深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学

水葫芦能浮在水面上是因为（ ）

通过观察，我们发现植物的叶片上有（ ）

下列植物中，是水生植物的是（ ）

榕树长大以后，它的形态（ ）发生变化

植物的一生中要经历的几个生长阶段是（ ）

蜗牛休眠了，我们可以用（ ）的方法来唤醒它。

蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

下列描述中，不属于动物的共同特点的是（ ）

蚯蚓常在（ ）从地下爬出来。

下列小动物在桌面上爬过后，会在桌面留下明显痕迹的是（ ）

（ ）是一种用特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。

下列材料中硬度最大的是（ ）

（ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多是可以重复利用的。

下列材料中，不易导电的物体是（ ）

下面的材料中，（ ）是经过加工合成的人造材料。

空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ）

把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（ ）

影响液体流动快慢的因素是液体的（ ）

下列（ ）描述的是水的特征。

关于水和空气的不同点，下列描述正确的是（ ）

植物不能运动，所以是没有生命的。

把观察到的信息及时简要地记录下来，是学习科学的重要方法。

植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。

蜗牛和蚯蚓的身体都很柔软，所以它们都是软体动物。

蚯蚓能长时间生活在水里。

因为材料和人类关系十分密切，所以材料的使用并不影响周围的环境。

用量筒测量水的体积时，视线要和水的凹液面的最低处保持水平。

动物、植物和人类都离不开空气和水。

空气的流动形成了风。

通常木材制成的物品在水中容易浮起来。

请将下列大树的部位与相应的观察方法连起来。

树冠的形状    A.用绳子和尺子量

树的粗细    B.与周围的建筑物比较

树的高度   C.画简图

树皮的样子   D.展示实物、标本

树叶  E.拓印

将下列物质与相应的形态连线。

①冰

②花生油

③水蒸气          固体

④空气           液体

⑤粉笔           气体

⑥橙汁

⑦大米

这学期，我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下研究成果，请把下面的表格补充完整。

	蜗牛	蚯蚓	蚂蚁	金鱼
怎样运动		身体伸缩爬行
遇到危险时的反应			逃跑
喜欢吃的食物	菜叶等			小虫等

某小组的同学准备比较木头、金属、塑料三种材料的韧性，请你协助他们设计一个实验计划。

实验材料：三种不同材料的尺子。