2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县八年级下学期期末物理试题

写出这学期你学过的一个物理量及其所对应的单位：物理量、单位．

最早测出大气压值的科学家是，标准大气压相当于 mm水银柱产生的压强．

如图所示，卫生间的“反水弯”和“防臭地漏”都可以防止管中，利用的物理原理是．

如图所示，利用重垂线来确定墙壁是否竖直利用了重力的方向是，当重物静止时，细线对重物的拉力和重物对细线的拉力是力．（填“平衡力”或“相互作用力”）

“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，演示陀螺实验情境如图所示，当王亚平给陀螺施加一个推力时，陀螺会向前飞去，这说明力可以改变物体的，在失重状态下，陀螺（选填“有”或“无”）质量．

如图所示，开口的塑料瓶底部有一个小孔，瓶中加水后，水从小孔射出，水越多，水流射得越远，这说明，若盖上瓶盖并拧紧，过一会儿水便停止，从小孔射出，这是因为的作用．

如图为2011年2月4日张帆黄河冰面勇救落水女孩的图片．救人时张帆匍匐在冰面上，这是为了；张帆用围巾去拉女孩时，却差点被女孩拉下水，这是因为冰面光滑，小．

如图所示，小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：小丽的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；小丽对书包（选填“做了功”或“没做功”）．

根据公式可以知道对应的单位，例如由公式G=mg可推出“g”的单位是，但反之根据“单位”也可知道对应的物理公式，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：V= ．同样，根据密度的单位kg/m³ ， 可以推出对应的公式为：．

王莲因其花朵美，叶片大而深受人们的喜爱．如图所示质量为25kg的小韵同学坐在王莲的叶片上时，叶片受的浮力为 N；她从叶片中走出来后，叶片将（选填“下沉”、“上浮”或“静止不动”）．（叶片的质量可以忽略不计，g取l0N/kg）．

如图所示，属于省力杠杆的是（   ）

下列实例运用到斜面原理的是（   ）

如图所示，水平地面上有一张桌子，一个小球静止在水平桌面上，下列两个力是一对平衡力的是（   ）

如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上．a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点时小球到达最右端的位置．则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（   ）

（多选）下列说法正确的是（   ）

任何事物都有正反两个方面．对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务，有时却要防止机械能产生负作用．在下图所列举的事例中，是防止机械能产生负作用的是（   ）

2014年9月16日，随着沪昆客专南昌至长沙段的建成通车，江西有了笫一条时速350公里的高速铁路，江西，将跨入高铁新时代！如图所示，高铁站台设有白色警示线+黄色盲道．

如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车．登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180m用时60min，若车的质量为140kg，受到地面的摩擦阻力为500N，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m² ， g取10N/kg．求测试过程中：

如图所示，底面积为1×10^﹣3m²的塑料杯子放在水平面上，杯子质量不计，向杯中倒入300g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，已知：g取10N/kg）．求此时：

工人师傅用如图所示的滑轮组将沙子从地面提升到距离地面6m高的三楼，沙子的质量为50kg，装沙子的桶的质量为8kg，动滑轮的质量为2kg．若物体上升的速度为0．lm/s（忽略摩擦和绳重，g=l0N/kg）求：

完成下列问题：

小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想．

猜想A：与小球的质量大小有关；

猜想B：与小球运动的快慢有关；

猜想C：与绳子的长度有关．

为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示，实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如表：

实验次数	小球的质量/g	运动的快慢	绳子的长度/cm	绳子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ₁＜θ₂ ， 球A、B的质量大小为m_A＜m_B ．

小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验（如图）．