苏科版物理八年级上学期5.4 运动的相对性同步练习

歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以为参照物，飞行员是静止；以为参照物，飞行员是运动的．

2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体。以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是（填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物，“神舟九号”是（填“运动”或“静止”）的。

王老师周末驾驶汽车去郊游，驶上高速后，王老师感到远处的小山离他更近了，小山离他更近了是以为参照物．他驾车以20m/s的速度匀速行驶了30min，这段时间汽车行驶了km．

如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是，乙船的运动状态可能是．

一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向（选填“西”“东”）行驶的．

甲乙两辆车同时向东行驶，它们的路程﹣时间图象如图所示，若以甲车为参照物，乙车向（选填“东”或“西”）行驶．

小明家住在高层建筑的21层，他放学回家坐电梯上楼，以电梯为参照物，小明是的（选填“运动”或“静止”），电梯从1楼运行到5楼用4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是m/s．（设每层楼高为3m）

观察图中的烟和小旗，分析甲、乙两车相对于房子的运动情况：

乙车相对于房子的运动情况：

①可能；

②可能；

③可能但运动速度小于风速．

“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶．她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法．可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．

运用知识解决问题：

为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五·一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.

如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示的时间为10时15分，当到达B地时，钟表显示的时间为10时45分．

下面是关于汽车中的物理现象，请在横线上填上相关的内容．

在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：

⑴纸板不动，将小球拉到“洞”中；

⑵保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．

两种情况下小球的运动结果（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了．

汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动，在司机的制动过程中做变速直线运动，如图所示．若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了14m，制动过程中所用的时间为2.3s．汽车在这两个过程中通过的总距离为30m．

小明平时骑自行车上学，第一次从家里到学校的s﹣t图如图所示

如图所示，甲图为小明同学在不同时刻拍摄的两幅照片．