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2018-2019学年北师大版生物八年级上册第20章第1节《遗传和变异现象》同步测试
作者UID:7693066
日期: 2024-07-08
同步测试
北师大版八年级生物上册第20章第1节《遗传和变异现象》同步测试
千百年来,种瓜得瓜,种豆得豆,然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多,这说明生物体具有( )
A、 适应性和应激性
B、 生长和发育的特性
C、 遗传性和变异性
D、 恒定性和可变性
我们和自己的父母有相同的地方,也有不相同的地方,说的就是生物具有的( )
A、 遗传现象
B、 变异现象
C、 遗传和变异现象
D、 生殖现象
“龙生九子,子子不同”这句俗语说明自然界中普遍存在着( )
A、 生殖现象
B、 遗传现象
C、 变异现象
D、 进化现象
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”这说明了生物的( )
A、 进化现象
B、 适应现象
C、 遗传现象
D、 变异现象
一只黑狗生了四只小狗,其中有一只长有几簇白毛,这些事实说明了生物的( )
A、 遗传和变异
B、 生长和发育
C、 性别决定
D、 进化
“一母生九子,连母十个样.”这句俗语说明生物界普遍存在( )
A、 繁殖现象
B、 变异现象
C、 遗传现象
D、 进化现象
“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着( )
A、 生殖现象
B、 遗传现象
C、 生长现象
D、 适应现象
下列与遗传信息无关的是( )
A、 龙生龙 凤生凤
B、 种瓜得瓜种豆得豆
C、 小王的父母是双眼皮,她也是双眼皮
D、 悠悠喜欢吃甜食,可是他弟弟不爱吃
谚语“种瓜得瓜,种豆的豆”说明生物具有( )
A、 遗传和适应
B、 遗传
C、 差异和适应
D、 吸收和适应
“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要体现在生物( )特征.
A、 应激性
B、 遗传
C、 变异
D、 生长和繁殖
“一猪生九崽,连母十个样”中包含的生命现象有( )
A、 生殖
B、 遗传
C、 生殖、遗传和变异
D、 变异
在学习了生物的遗传和变异后,你认为下列不属于遗传的是( )
A、 种瓜得瓜,种豆得豆
B、 龙生龙,凤生凤,老鼠生娃打地洞
C、 哥哥和弟弟长得不像
D、 子女能从自身找到许多与父母相似的地方
下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是( )
A、 遗传和变异是生物的基本特征之一
B、 遗传和变异是互不相干的两种特征
C、 遗传使生物的种族保持稳定不变
D、 变异使生物的种族不断发展变化
“种瓜得瓜,种豆得豆”,“世界上没有完全相同的两片叶子”这两句俗语依次说明生物界普遍存在着( )
A、 遗传、变异
B、 遗传、进化
C、 生殖、进化
D、 变异、遗传
俗语“龙生龙,凤生凤”反映的生物现象是( )
A、 生物普遍具有变异现象
B、 生物普遍具有遗传现象
C、 生物都能进行新陈代谢
D、 生物对外界刺激都能反应
“一母生九子,连母十个样”,是因为生物具有哪种特征( )
A、 新陈代谢
B、 遗传
C、 变异
D、 能运动
对于一个五只猫的家庭,下列描述哪句是遗传( )
A、 都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧
B、 颜色有深有浅
C、 个体有大有小
D、 斑块图案有多有少
‘‘龙生龙,凤生凤’’这一俗语说明了在自然界中普遍存在着( )
A、 遗传现象
B、 变异现象
C、 生殖现象
D、 进化现象
“一母生九子,连母十个样”,说明了一种( )现象.
A、 变异
B、 遗传
C、 生长
D、 生殖
从地层里挖出来的千年古莲种子,种下后仍能萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代荷花稍有不同,这说明生物具有( )的特性.
A、 适应性
B、 条件反射
C、 应激性
D、 遗传和变异
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