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初中化学试卷库
2016-2017学年山东省临沂市兰陵县九年级上学期期中化学试题
作者UID:7441461
日期: 2024-12-26
期中考试
选择题
成语是中华文化的瑰宝.下列成语涉及化学变化的是( )
A、 聚沙成塔
B、 死灰复燃
C、 破釜沉舟
D、 滴水成冰
下列物质中,属于化合物的是( )
A、 蒸馏水
B、 氧气
C、 铜
D、 “雪碧”饮料
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A、 氮气
B、 氧气
C、 二氧化碳
D、 水蒸气
下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是( )
A、 一定体积的气体加压后体积变小
B、 一定量的水结冰后体积变大
C、 室外的电线在冬天变短夏天变长
D、 1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L
下列实验现象描述不正确的是( )
A、 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B、 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C、 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
下列实验操作错误的是( )
A、
闻气体气味
B、
添加酒精
C、
加热液体
D、
滴加液体
烈性炸药TNT(化学式闻C
7
H
5
N
3
O
6
)广泛用于开矿、修路、兴修水利等,下列关于TNT的说法错误的是( )
A、 TNT是一种化合物
B、 每个TNT分子含有21个原子
C、 TNT爆炸后会产生二氧化硫
D、 TNT中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为7:5:3:6
2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在.用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子.有关该原子的说法不正确的是( )
A、 属于金属元素
B、 电子数为92
C、 核电荷数为92
D、 相对原子质量为143
水电解生成氢气和氧气的反应前后,发生变化的是( )
A、 元素种类
B、 原子种类
C、 分子种类
D、 原子数量
下列实验操作中,正确的是( )
A、 用嘴吹灭酒精灯
B、 实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭
C、 为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶
D、 取用粉末状固体药品用药匙,取用块状固体药品直接用手拿
一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体( )
A、 一定是化合物
B、 一定是混合物
C、 可能是化合物
D、 可能是单质
在使用氯酸钾和二氧化锰制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( )
A、 先检查装置的气密性,再加入药品
B、 检查气密性时,先把导管一端浸入水中,再双手紧握试管外壁
C、 给试管中的药品加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热
D、 收集完氧气,先移开酒精灯并熄灭,再从水中撤出导管
NaClO
2
广泛用于造纸工业,NaClO
2
中氯元素的化合价为( )
A、 ﹣1
B、 0
C、 +3
D、 +5
下列符号中既能表示一种物质,又能表示该物质的一个分子.正确的选项是( )
①Cu②N③H
2
④SO
2
.
A、 ①②
B、 ③④
C、 ①③
D、 ②④
PM
2.5
是造成雾霾的原因之一,下列措施中不利于大气中PM
2.5
治理的是( )
A、 燃放烟花爆竹
B、 研发新能源汽车
C、 禁止焚烧秸秆
D、 加强建筑工地扬尘控制
区别下列各组物质,选用的方法和试剂不正确的是( )
物质
选用的方法或试剂
A
空气和氮气
燃着的木条
B
二氧化硫和二氧化碳
闻气味
C
二氧化锰和木炭
观察颜色
D
氧气和二氧化碳
通入澄清石灰水
A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( )
A、 分子、原子、离子都能构成物质
B、 温度越高,分子运动越快
C、 钠原子和钠离子的化学性质不同
D、 气体压缩为液体,分子体积变小
填空题
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
水是生命之源,为了更好的保护我们的泇河水,某同学进行了下列有关研究.
如图是某化学反应的微观模拟示意图:
如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
已知A、B、C、D、E,蜡烛六种物质之间存在以下转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体.
请回答:
实验探究题
某同学在课余时做了如图所示的实验:在一个烧杯中加入100mL升水,向水中加入一块糖,在烧杯外壁沿液面做个标记,过一会儿发现糖块消失,液面降低.通过上述现象,你能推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究,并将实验步骤、现象、结论填入下列表格中.
如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:
计算题
医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液,如图为葡萄糖注射液的部分标签图,请计算:
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