2018-2019学年人教版化学九年级上册第二单元课题3 制取氧气 同步训练

氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（   ）

下列属于分解反应的是（    ）

有关催化剂的说法正确的是（   ）

实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（    ）

根据下列实验方案进行实验，其中存在错误的是（   ）

实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（   ）

下列实验操作正确的是（   ）

实验室用高锰酸钾制取氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（   ）

实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（   ）

某同学用高锰酸钾加热制取氧气时试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（   ）

①没有给试管预热；②试管外壁有水未擦干；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先熄灭酒精灯后把导管撤离水面

下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（   ）

下列关于催化剂的说法正确的是（填序号）．

①质量变小；②质量不变；③性质不变；④化学性质不变；⑤加快化学反应速率； ⑥改变化学反应速率；⑦二氧化锰是催化剂．

下面是实验室常用的一些装置，请根据要求回答问题。

① 写出仪器a的名称：。

② 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是，可以选用的发生装置是（填装置编号），若用E装置进行收集，则氧气应由导管进入。

③ C装置叫启普发生器，可通过调节导管上的活塞来控制反应的发生与停止。要将B装置改进成具有C的功能，一般需再增加的一个实验用品是。

④ 用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是；

如图是溶质质量分数分别为w₁、w₂、w₃、w₄的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图。

为使反应能保持较平稳地进行，需考虑的因素是：

Ⅰ.发生装置：选用A的理由是；

Ⅱ.。

某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示． 

①写出上述标号仪器的名称：a.b.c.d.

②甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的文字表达是，选择的收集装置是D或，用D收集氧气时验满的方法是（写出操作步骤、现象、结论）．乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是，应选择的发生装置是．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是．

a .反应中氧气的物理性质发生了变化

b. 此时得到的气体一定是混合物

c .只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d .可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．

为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用，经查阅资料得知；氯酸钾的熔点为356℃，加热到400℃可观察到缓慢放出气泡．实验仪器如下；

请根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题．