2018-2019学年数学人教版八年级上册11.1.1 三角形的边 同步训练

下面是小明用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是（ ）

已知三角形两边长分别为3和8，则该三角形第三边的长可能是（  ）

三角形是（        ）

若△ABC三条边的长度分别为m，n，p，且 ，则这个三角形为（ ）

试用学过的知识判断，下列说法正确的是（   ）

一个三角形的两边长分别为3和5，第三边长是偶数，则第三边长可以是（ ）

下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）

下列各组数据能作为一个等腰三角形各边长的是（   ）

如图，三角形被木板遮住一部分，这个三角形是（   ）

如图1为图2中三角柱ABCEFG的展开图，其中AE，BF，CG，DH是三角柱的边．若图1中，AD=10，CD=2，则下列何者可为AB长度？（   ）

如图，∠C在三角形中所对的边是.

若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”，则图中以BC为公共边的“共边三角形”有对

用7根火柴首尾顺次相接摆成一个三角形，能摆成个不同的三角形.

过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形；

等腰三角形的两边长分别为3和5，则它的周长为。

如图，在图1中互不重叠的三角形共有4个，在图2中，互不重叠的三角形共有7个，在图3中，互不重叠的三角形共有10个……则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有个（用含n的代数式表示）.

如图，图1中共有3个三角形，图2中共有6个三角形，图3中共有10个三角形，…，以此类推，则图6中共有 个三角形．

平面上有5个点，其中任意三点都不在同一条直线上，则这些点共可组成个不同的三角形．

一个三角形三边长之比为2：3：4，周长为36cm，求此三角形的三边长．

a，b，c分别为△ABC的三边，且满足a+b=3c﹣2，a﹣b=2c﹣6．