教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙第6课时在星空中(一)

人们把看起来相互之间距离保持．的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为.

某中学地理园中的地球仪模型的地轴向上指向星，它是一颗.(填“行星”或“恒星”)。

大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的一.

北极星是天空中最亮的一颗星星。

星座是星空的产物，是神话传说中的神仙和神物，决定了人的命运。

北斗七星的星体离我们有远有近。

从任何角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。

看起来大小差不多的星距离我们一样近。

天空中的星星大多数都是（ ）。

在北部天空的小熊座上有著名的（ ）。

美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是（ ）。

下图所示的星座你一定非常熟悉，这个星座属于（ ）。

在北半球晚上指北的最好参照物是（ ）。

简答题。

北极星是北半球最著名的恒星，虽然北极星是颗不太亮的星星，但是我们可以通过别的星座来找到它，请你介绍一下借助大熊星座寻找北极星的方法。

科学探究题。

学习了本课之后，自己在家制作“星座”模型。

⑴找一张边长约为50cm的正方形纸板，按图甲打上7个小孔。

⑵在1～7号小孔上分别挂上15 cm、12 cm、15 cm、17cm、27cm、27 cm、14 cm长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球(如图乙)。

⑶用投影机的光从侧面照射它们，

记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。

得出的信

息是：

①我们看到了“．”；

②天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有近有远；

③从不同的侧面照射，七个橡皮泥小球影子构成的图形(填“相同”或“不同”，)；④它们是一些距离各不相同、彼此没有联系的在天穹上的排列图像。