部编版2018-2019学年七年级上册语文第二单元第7课《散文诗两首》同步练习-组卷题库站

基础运用

下列划线字注音完全正确的一项是（）

A、嗅觉（xiù）花瓣（bàn）并蒂（tì）

B、烦闷（mèn）徘徊（huái）亭亭（tíng）

C、匿笑（nì）菡萏（dàn）攲斜（qí）

D、姊妹（zǐ）繁衍（ yán）沐浴（yù）

对下列句子中划线字词理解不准确的一项是（）

A、我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持）

B、我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（伴随，陪同）

C、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起）

D、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情）

下列对课文理解不正确的一项是（）

A、《金色花》这首散文诗，运用了借物喻人的写作手法。

B、《荷叶•母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。

C、《荷叶•母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。

D、《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写，让读者感受到了母子情深，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。

读课文《金色花》，作者为什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰当的一项是（）

A、人们喜欢用花朵比喻儿童。

B、文中所写的孩子已经变成了金色花。

C、赞美孩子的可爱。

D、花儿的色彩，反映着母爱的光辉。花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。

文学常识填空。

①《金色花》的作者是（国籍）文学家。主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》《沉船》等。他曾在1913年获诺贝尔文学奖。

②《荷叶·母亲》的作者是我国现代著名作家，原名谢婉莹。她的代表作有《繁星》《春水》《》等。

你认为《金色花》诗中塑造的是一位怎样的母亲和一个怎样的孩子？

语言表达及诗歌鉴赏

按照例句的修辞和句式，重新拟写句子。

例句：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

啊！你是，我是。心中的旱季来了，除了你，？

句子仿写

世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；，，；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；……

阅读下面的文字，回答问题。

【甲】

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【乙】

母亲啊！

你是荷叶，

我是红莲。

心中的雨点来了，

除了你，

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？