教科版小学科学一年级下学期期中测试题

请将下列物体的序号填入相应的类别。

这四个物体可以按照特征分成两类。是一类；是一类。

下列物体中，与 可以分为一类的是按照它们的特征进行的分类。

我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。

小明想知道桌子上一杯不知名的物体的气味，采用的正确的方法是用手扇着闻。

植物离不开水，我们人类也离不开水。

比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。

把螺母用不同的方法平铺着放到盒子里，放的螺母的数量一样。

做完实验后，我们要把实验材料整理好。

观察物体时，我们一般不用尝的方法。

根据题目要求，为每个小题选一个词语。每个词只能选一次，将词语

的序号填到横线上。

①看  ②掂一掂  ③天平  ④扇闻  ⑤流动  ⑥透明

盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化?我们应该怎么做?把下面的图片按照操作顺序排列起来。

食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中，并没有；木块在水中。(①溶解②不会溶解③消失)

本单元我们观察了很多物体，我们用了哪些观察方法?观察了物体的哪些特征?请把用到的观察方法和观察到的特征连起来吧。

我们观察比较了水、空气、木块，请根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”)

	形状		流动		轻重		看见
	固定	不固定	会	不会	很轻	较重	能	不能
空气
水
木块

利用本单元学过的知识，向大家介绍一个你熟悉的物体的特征，并画一画。