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部编版2018-2019学年七年级上册历史第2单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革单元测试

日期: 2025-03-28 单元试卷 来源:出卷网

选择题

从夏、商、西周的覆亡中,我们可以得到的历史教训是统治者应该(    )
A、 重视教育
B、 勤政爱民
C、 发展经济
D、 增强军事力量
分封制是周朝时周天子把土地和人民划分给诸侯的一种制度。该制度实行的主要目的是(    )
A、 犒赏宗亲和功臣
B、 保证国家的兵源
C、 巩固奴隶主政权
D、 保证周王室对地方的控制
我国青铜艺术的鼎盛时期出现在(    )
A、 夏朝和商朝
B、 商朝和周朝
C、 西周和东周
D、 春秋和战国
春秋时期,社会经济有很大的发展。下列描述错误的是(    )
A、 当时出现了铁制农具和牛耕
B、 手工业的规模扩大
C、 商业活动十分活跃,金属货币开始被使用
D、 与一些诸侯国的改革有关
春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现不包括(    )
A、 战争频繁发生
B、 使用铁制农具和牛耕
C、 原始农业兴起
D、 诸子百家争鸣
春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是(    )
A、 开始出现铁制农具和牛耕
B、 周天子地位不如强大的诸侯
C、 强大的诸侯竞相争当霸主
D、 诸侯国的数量越来越多
观察下边战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为(    )

A、 燕、楚、齐、秦
B、 燕、齐、秦、楚
C、 齐、秦、楚、燕
D、 楚、燕、齐、秦
某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这一内容时,表演了一出历史短剧。下列各项错误的是(    )
A、 甲同学扮演秦孝公,任命商鞅主持变法
B、 乙同学扮演生产粮食、布帛多的人,获得奖励
C、 丙同学扮演立下军功的大将,接受爵位
D、 扮演秦孝公的甲同学向全国颁布法令:废除土地私有制
公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为想获得爵位,他的途径是(    )
A、 发奋读书,考取功名
B、 弃商务农,努力耕织
C、 上战场杀敌,立下军功
D、 利用经商获利,大量购置田产
下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因(    )
A、 私学的兴盛
B、 诸侯国的兼并战争
C、 社会大变革
D、 人的解放
在山东曲阜,有一处常年游人如织的历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)。该古迹游人如织的场面说明了(    )
A、 主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远
B、 倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展的大势
C、 墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而为世人所敬仰
D、 儒家学派创始人孔子依然为当代国人所推崇

综合题

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