人教版数学五年级上册第三单元第四课时 循环小数 同步测试

一个无限小数，小数部分从某一位起，或依次不断地出现，这样的小数叫做。

一个循环小数的小数部分，依次不断出现的数字，叫做这个循环小数的。

写循环小数时，可以只写循环节，并在这个循环节的和上面各记一个圆点。

4.385385385……，它的循环节是，用简便方法表示是，将它保留三位小数是。

写出下面循环小数的近似值。（保留两位小数）

把下面的数从大到小排列起来。

                           

算一算，商是循环小数的用简便形式表示

有这样一串数：199925713 25713 25713…(从1999后25713循环出现)，

五年级三个班的同学们参加植树活动，共植树220棵树，一班植的棵数是二班的2倍，二班比三班多植20棵。三个班各植多少棵树?

计算32÷74的商，并求出商的小数点后第50位上的数是几？第100位上的数是几？第2003位上的数是几？

一共有50个樱桃，小雨自己留下10个，剩下的分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个？这样计算，每个小朋友分到的不是整数个，要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数，又与原来的数量接近？