2018-2019学年人教版物理八年级上学期 4.1 光的直线传播 同步练习

生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（   ）

下列物体中属于光源的是（   ）

人类梦想移民到月球，如果能实现的话，月球上的居民可以看到（　　）

图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）

下列现象中，由于光的直线传播形成的是（   ）

动动脑筋：请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个(　　)

如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（   ）

下列不是光源的物体有（ ）

下列词语所描述的，是光源的是（   ）

晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是（ ）

生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（　　）

能用光的直线传播来解释的现象是（   ）

发生日偏食时，太阳光透过茂密的树叶间的缝隙，会在树下的地面上形成许多大小不同的（选填“圆形”或“月芽形”）光斑；光斑大小不同的主要原因是．

比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点．

相同点： ；

不同点： 。

光在真空中的传播速度是m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是.

日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的来解释．烟花在空中所形成的五彩缤纷的色光是由红、、蓝三种色光混合而成的．

光在真空中的传播速度为 m/s，光在其他透明介质中的传播速度比在真空中的光速；1光年=m，已知牛郎星和织女星之间的距离为16光年，它们相距为 km．

光源是指的物体，光源分为光源和光源．我们能看见光源，是由于发光物体发出的光进入了我们的．

大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝（选填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）．

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 填“倒立”或“正立” 的 填“虚”或“实” 像，若水平向左移动易拉罐，像的大小 填“变大”或“变小”或“不变” 。

如图，路灯下站着小芳、小刚两人，请根据小芳和小刚的身影，标出图中路灯灯泡S的位置。

作图题

如图所示，人眼在Ｓ处，Ｐ、Ｑ是不透光的挡板，试作出人眼通过PQ之间的缝隙所能看到的挡板右侧的范围。

如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)．

如图中一发光点S在不透明的木板AB的左边，木板上有一个小孔，请在如图中画出光线能达到的范围，并在此范围中打上阴影线。