人教版（新课程标准）2018-2019学年八年级上册历史与社会第二单元第二课《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》同步练习

古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是（    ）

世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（    ）

按照时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（    ）

①基本统一阿拉伯半岛  ②继承人哈里发对外征战

③出走麦地那          ④在麦加传播伊斯兰教

有关阿拉伯帝国首都巴格达不正确的是（    ）

世界古代历史上，对东西方文化交流、传播做出突出贡献的是（    ）

在向外拓疆的过程中，阿拉伯人从落后的游牧民族，迅速成长为“整个中世纪高举文明火炬的人物”成了具有特色鲜明的阿拉伯文明。据此回答小题：

伊斯兰教在形成过程中，与其他宗教不同的是（    ）

西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是（    ）

下列属于阿拉伯人的文化成就有（    ）

①发明了拉丁字母

②创立了伊斯兰教，建立清真寺

③创作了文学名著《荷马史诗》

④医学在世界上居于领先地位

按时间顺序排列默罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（    ）

①基本统一阿拉伯半岛  ②创立伊斯兰教  ③出走麦地那  ④在麦加传播伊斯兰教

麦加、麦地那和巴格达是阿拉伯帝国著名的城市，请分别说出这三个地点的地位或发生过的与阿拉伯帝国相关的重大事件。

观察图片，回答问题。