人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷

用数对表示位置时，先表示，再表示。

李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)，张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，张红的座位是排号。

小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第列第行，他左面相邻同学的位置用数对表示是，他前面相邻同学的位置用数对表示是。

如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为，西瓜的位置可以表示为。

一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为，向上平移2个单位，其位置应表示为。

按指定的位置取字，拼成一副对联吧！

①：；②：；③：；④：；⑤：；⑥：；⑦：；⑧：；

数对(5，5)中两个5表示的意义相同。

数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。

在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。

小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。

一个数对只能确定一个位置。

如图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为（ ）。

如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为（ ）。

音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。

如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是（ ）三角形。

下列（ ）的位置与点(3，3)最接近。

在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。

A(4，5)    B(2，1)    C(7，1)    D(9，5)

三角形ABC如图。

      

在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如图所示。

车站的位置用数对表示为(5，4)，从车站先向南走300 m，再向西走100 m就到达公园；从公园先向南走100 m，再向东走200 m就到达体育馆；从车站先向东走100 m，再向北走200 m就到达电影院。请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。

小兵张嘎潜伏到敌人据点侦查情况如图。