教科版小学科学一年级上学期第二单元第四课《用不同的物体来测量》

除了手以外，我们还可以利用、、、等来帮助测量。

测量桌子高度时，我们可以借助来测量。

在用物体测量时，要注意相连。

测量物体长度时，测量计划是（      ）

⑴在相连处画线做记号

⑵选定起点和终点

⑶数一数测量结果

⑷每个单位之间要首尾相连

在测量桌子长度时用（      ）最方便。

用手测量最准确。

测量时要按照一定的方法进行。

我们身边的很多物体都能成为测量的单位。

用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。