教科版小学科学三年级上学期 第一单元第一课《我看到了什么》

树是，是有生命的物体。

我们在观察大树时是按从到的顺序进行的。

带着目的去看真实的事物，这才是。

通过各种观察方法有地去观察大树。

科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的，科学课中的“观察”是有的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括、、等感官的运用。

下列说法错误的是（     ）

下列运用工具进行观察的是（         ）

在一棵真正的大树前，我们用感官不能看到的是（       ）

观察就是（      ）

一棵真实的大树，就是一个生机勃勃的生命体，生长在（        ），构成了一个美妙的生命世界

实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。

观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。

摸、尝等是基本的科学观察方法。  （      ）

观察是全身感官都要参与的观察，运用各种方法观察一棵大树。

什么是观察？

你是通过什么方法来观察大树的？是怎样进行观察的？

从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体？

利用感官和借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量，你观察大树的哪些方面？通过观察知道了什么？