浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习

当打开盛有浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是（   ）

如图所示，一个玻璃钟罩内放置甲、乙两个小烧杯。甲杯中盛有浓盐酸，乙杯中盛有紫色石蕊试液。一段时间后将会观察到乙中液体的颜色是（   ）

盐酸是一种主要的工业用酸，下列关于盐酸的叙述中，正确的是（   ）

各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的（   ）

用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是（   ）

下列物质分别加入稀盐酸后没有气体放出的是（   ）

盐酸的下列性质与它在水溶液中生成的氢离子无关的是（   ）

氯气用于自来水的消毒和杀菌，它与水的反应式为Cl₂＋H₂O=HCl＋HClO，可用来鉴别自来水与蒸馏水的是（   ）

小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH₃COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（   ）

在Na₂CO₃溶液中逐渐加入盐酸，反应中溶液pH随加入盐酸质量变化的关系为（   ）

为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验：①在两支试管中分别放入铁粉和铁锈。②分别加入等量、等浓度的稀盐酸，观察现象。针对该实验的目的，下列评价或改进正确的是（   ）

若要鉴定某无色溶液是否是稀盐酸，其方法是先取样，加试液判断其是否为酸性溶液；再滴加硝酸银溶液和稀硝酸，看是否有沉淀生成。写出稀盐酸与其反应的化学方程式：。

科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H^＋和Cl^－ ， 氯化钠能电离产生Na^＋和Cl^－”。为深入研究某一问题，小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答：

将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。

化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。