人教版版历史九年级上册第四单元第十三课法国大革命和拿破仑帝国同步练习题

恩格斯说：“18世纪主要是法国人的世纪”。其依据应是(  )

小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献――《Declaration of the Rights of Man and the Citizen》，它是法国大革命时期最著名的文献(  )

某位同学上网查阅历史资料，在百度中输入“三级会议”、“巴士底狱”、“《人权宣言》”进行搜素，据此推断他探究的主题是(   )

标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的战役是(  )

华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是(  )

一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价值。但是，我必须说这样一句话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出(  )
①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面③拿破仑的对外战争促使意大利民族意识觉醒

德国大诗人海涅所说: “拿破仑呵一口气, 就吹掉普鲁士。”描述的是他跟哪次反法联盟的战争( )

梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能…”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是(　　)

《拿破仑法典》阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括 (　　)

拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”这主要是因为《民法典》：( )

对拿破仑进行的早期战争评价不正确的是( )

有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是(  )

19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是：(   )

学习世界近代史时，某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是(  )

“从一名普通的炮兵少尉登上法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆……”这段文字描述的历史人物是(   )

拿破仑对法国历史发展最主要的贡献是(  )

法国大革命结束的标志是(  )

下列与法国相关的历史事件按时间顺序排列正确的事（   ）
①法兰西第一共和国成立 ②攻占巴士底狱
③罗伯斯庇尔等人掌权 ④路易十六被推上断头台
⑤法兰西第一帝国建立

促使雅各宾派用真正革命手段摧毁过时的封建制度的主要原因是(　　)

大革命前的法国实行等级制，社会成员分为三个等级，其中属于第三等级的是(　　)
①城市资产阶级、市民 ②农民、工人 ③天主教士 ④贵族

进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。

材料一：法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。下图为《西欧的封建庄园》图。

材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1879年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这 一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛 下，是一场革命。”

材料三：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”

——《国际歌》

材料四：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”

——伏尔泰

阅读下列材料，回答后面问题。

材料一 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。

——《拿破仑时代》

材料二 拿玻仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”

——北师大版九上《历史》教材

材料三：一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

——《全球通史》

学以致用，探究问题。

世界近代史上，欧美各国普遍经历了一个制度创新的过程。结合所学知识回答下列问题。

阅读下列材料：

材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

第二条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……

材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等。

第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七条 私人财产神圣不可侵犯。

请回答：

漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。