北师大版思品八下第一单元第3课第2站让生活充满情趣 同步练习

如何追寻高雅的生活情趣（   ）

①培养乐观、幽默的生活态度  ②培养正当的好奇心

③参加丰富的文化生活        ④提升情趣，陶冶情操

法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。对此理解正确的是（    ）

下列选项中，恰当表现幽默乐观态度的是（     ）

情趣与兴趣的关系是（    ）

①情趣通过性趣表现出来       ②兴趣以情趣为基础产生的

③情趣以兴趣为基础产生的     ④二者之间没有联系

培养高雅情趣的重要条件是（    ）

它是人际关系的润滑剂，可以使人际关系变的亲切、自然和谐，这种优秀的心理品质是（    ）

培养高雅生活情趣的重要途径是（    ）

学习功课与培养高雅情趣之间的关系是（    ）

下列关于青少年丰富文化生活的说法正确的是（    ）

一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们（    ）

世界著名的实验物理学家丁肇中说：要实现你的科学目标，最重要的要有好奇心，对正在做的事感兴趣，并且要勤奋。对这句话正确的认识是（    ）

“小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是（    ）

有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（    ）

庸俗情趣害人不浅，下面是庸俗情趣的是（   ）

①酗酒   
②钓鱼   
③赌博  
④盲目追星

荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明（    ）

①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义

②挫折对强者来说是走向成功的必经之路

③要学会合理宣泄情绪

④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。在生活中，我们会有很多爱好，要想培养高雅情趣，就应该（   ）

无论是欣赏诗词歌赋，还是欣赏音乐绘画，甚至是种花养鱼，都需要一定的知识。因此，我们青少年应该（   ）

①在学好课堂知识的同时，尽可能地拓宽自己的知识面

②不断丰富自己的精神文化生活，为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备

③努力学习科学文化知识，用相关知识将自己的爱好提升为高雅情趣

④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

某校八年级学生小东是个球迷，他不仅喜欢看足球比赛的电视节目，而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小东的父母反对小东踢球，认为踢球会浪费时间，影响学习成绩。你想告诉小东父母的是（   ）
①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始

②只要父母不支持或者反对的，就一定不是高雅情趣

③高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的

④小东利用课余时间发展自己的爱好特长，有利于其健康成长

高雅的生活对我们的身心健康起着重要的作用，那么，陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（    ）

爱美之心，人皆有之，更何况处于青春期的中学生呢？但有些追求怪异发型、奇装异服，有的男生为了扮酷甚至吸烟。他们所表现出来的生活情趣是（    ）

高雅的情趣，不一定是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。（  ）

培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。（  ）

庸俗趣味，它是缺乏远大志向和精神空虚的表现。（  ）

一个有幽默感的人，是具有庸俗的生活情趣。（  ）

怎样培养高雅情趣？