北师大版思品七年级下册第三单元第八课第2框认识法律规则同步练习题

法律最主要的特征是（   ）

国家立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教规则等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。这属于（   ）

"若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。"这句话反映了我国法律与社会主义道德的关系是（   ）

依法治国所要实现的政治目标是（   ）

下列事件中，能够体现法律特点的是（ ）

在日常生活中，我们说话、做事首先要考虑自己的言行是否合法，这说明（ ）

下列规范中由国家制定或认可的是（ ）

农民张某让正在读初中七年级的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说让其女儿返回学校无效。于是，乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明法律的哪一个特征（ ）

有人认为：自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）

法律对社会各方面所起的作用是（ ）

①维护社会的安全与和谐
②惩治犯罪，保护人民
③只惩治违法犯罪人员
④调整人们之间的利益关系
⑤协调人际关系

我国相关法律规定，个人所得税的税率实行的是超额累进税率，个人收入越高，相应的高出部分的税率就越高，纳税就越多，这主要是为了（ ）

法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。这说明法律能够（ ）

调整人们之间利益的最有效准则是（ ）

赵氏四兄弟因遗产纠纷诉讼至法院，法律在查明事实的基础上作出公正判决，避免了兄弟间的冲突。这体现了法律能够（ ）

人们常说“法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为（ ）

①法律通过国家强制力保证实施
②法律是使人际关系得以和谐的调节器
③法律由国家制定或认可
④法律调整人们之间的利益关系

新的历史时期，我党提出了建设和和谐社会的奋斗目标。作为和谐社会，各种利益关系应当（ ）

在社会生活中，为了保证社会的稳定，每个人都应该（ ）

八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲也因为车祸离他离去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求侵害遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭。经法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为（ ）

吴某认为：“只要他人侵犯了我的合法权益，就一定要到法院去告他。”这种观点（ ）

在我们日常生活中，经常遇到一些紧急情况。以下部分特殊电话与其正确使用方法和注意事项相对应正确的是（ ）

①匪警电话“110”——负责处理各种刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件
②报案电话“122”——负责处理各种突发事件
③火警电话“119”——负责处理各种火灾
④急救中心求救电话“120”——负责处理各种突发的严重疾病和受伤

国家的治理与法律的关系怎样?

某建筑工程公司在市区内居民区昼夜施工，严重扰民。为此，市环保局对其做出了罚款30000元的决定，但该公司经理拒不交付罚款且态度极为强硬。几天后，市环保局以一纸诉状将该建筑工程公司推上被告席。在法律的强大威慑下，该建筑工程公司不仅按期交付了罚款，而且做出了不再扰民的承诺。

根据材料请回答：

社会主义道德要比我国法律调整的范围大得多，因此，治理国家只要进行道德建设就行了。

"依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志"。你对这句话是怎样理解的?

江泽民同志在党的十六大报告中指出："发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主、健全社会主义法制，建设社会主义法制国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。"

结合上述材料说明。依法治国，建设社会主义法治国家，对我国现代化建设有什么意义?