人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上学期语文期中测试题（二）

猴      讯       呻       换

喉      迅       伸       焕

天地      风雪      书画

大雨      毫不      不容

囫囵吞枣    牵肠挂肚    与众不同    悲欢离合    别出心裁    如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的常常使我。我开始地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就，落笔也。

不是……而是……      尽管……还是……      如果……就……

即使……仍然……      只有……才……      只要……就……

①噪音这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。

②装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里只剩下12分贝了。

③它们在树上做窝、生活，树被风刮得太厉害，到地上来。

④“夹丝玻璃”被打碎了，碎片藕断丝连地粘在一起。

⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它鱼类，哺乳动物。

    父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

    我们都说是，母亲也点点头。

    父亲接下去说__所以你们要像花生__它虽然不好看__可是很有用__

    我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

    父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

故乡

    只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自己。

    每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

    我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

    故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

（一）根据所给的词语，串编故事：草地  大灰狼  指南针  小白兔  考场  晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

（二）生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。