浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.5比热容与热量的计算（第2课时）

关于比热容的概念，下列说法错误的是（ ）

由比热容的公式 ，判断下列哪种说法是正确的（ ）

铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（   ）

质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后（ ）

下列事例没有利用水的比热容大的是（ ）

图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是与海洋相比，陆地的（ ）

小林将质量为2千克的水从28 ℃加热至沸腾时测得水温为98 ℃，水吸收的热量是焦耳。[c_水＝4.2×10³焦耳/(千克·℃)]

质量为200克的沙子，吸收9.2×10³ 焦的热量后，温度升高了50 ℃，则沙子的比热容为焦/(千克·℃)，其物理意义是。

质量相等、初温相同的a和b两种液体，分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失)，加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ）

小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（ ）

几种物质的比热容/焦·(千克·℃)－1
水	4.2×103	水银	0.14×103
酒精	2.4×103	沙石	0.92×103
煤油	2.1×103	铝	0.88×103
冰	2.1×103	铜	0.39×103

质量相等、温度相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中后它们之间（ ）

一个质量为2克的烧红的铁钉，温度为600 ℃，若它的温度降低到100 ℃，释放的热量为焦；若这些热量全部用于加热水，可使克常温水的水温将升高1.1℃。[已知铁的比热容为0.46×10³焦/(千克·℃)，水的比热容为4.2×10³焦/(千克·℃)]

下表列举了部分物质的比热容。

我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧产生的热量带到房屋中供人们取暖，这是利用了水的的性质；现有2千克的煤油吸收了4.2×10⁴焦的热量后，它的温度将变化℃。

质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。如果乙液体的质量为1千克，初温为20 ℃，加热一段时间后温度升高到50 ℃，吸收的热量为1.26×10⁵焦，则乙液体的比热容为焦/(千克·℃)。

亚飞家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域－温度”坐标图。

在一个标准大气压下，将质量为2千克、温度是30 ℃的水，吸收7.56×10⁵焦的热量之后，温度升高到多少？