广东省普宁侨中实验学校2018-2019学年七年级上学期道德与法治第一次月考试题

金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活（    ）

①意味着新的机会和可能

②意味着新的目标和挑战

③为我们提供了发展自我的多种机会

④是没有烦恼和忧愁的快乐生活

与小学相比，中学生活发生了新变化。因此，我们必须（    ）

小丽小学时是一个大大咧咧的女孩，在同学和老师的眼中，她就是这样的一个人。但是上中学后，小丽发现自己越来越心细，做事越来越沉稳。小丽这种变化是因为（    ）

①年龄的增长  ②个子的长高  ③生活阅历的增加  ④已经长大成人

“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们（    ）

放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（  ）

①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍

②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药

③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者

④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家。

梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’．对于梦想，下列认识正确的是（  ）

①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想

④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（  ）

①梦想可以让生活更有色彩

②有梦少年都有远大的志向

③青少年要早立志，立大志，立长志

④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（  ）

李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明（  ）

①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习                            ②学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习

③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养            ④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱

学习是成才的阶梯，这是因为（    ）

①学习可以提高品德修养                                                        ②学习可以增长才干

③学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力        ④学习可以考上名牌大学，找到好的工作

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（  ）

汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生（    ）

“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（    ）

由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。作为好友的小新应该怎样劝他（    ）

正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说（    ）

①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰

②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财

④学习点亮生命，为幸福生活奠基

“老板，我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验，怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢？”“你不是有五年的工作经验，而是把一年的经验重复了五次而已。”老板的回答启示我们（    ）

小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他（  ）

著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。这表明（    ）

①学习打开了生命的视窗                ②学习拓展了新的通道 

③学习改变了思维方式和行为        ④学习给生命添加了养料

下面哪些方法属于科学的学习方法（  ）

①课前预习 ②课堂认真听讲  ③课下复习 ④只完成老师留的作业

英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示 我们在学习中要（ ）

有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。对于这样的学生，我们可以告诫他（  ）

①学习中有苦有乐

②要学会自主学习，提高学习效率

③享有学习的权利和机会，是令人快乐的

④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣

小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后， 由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 （ ）

俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要（    ）

有一首歌曲唱道：“我很丑。可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有音乐盒啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩”。歌词反映了主人公（    ）

每个人都有有待开发的潜能。下列关于潜能的说法中，错误的是（    ）

俗话说：“当局者迷，旁观者清。”，这启示我们需要（    ）

有时别人的批评和指责会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们应该认识到，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（    ）

①一味听从别人的批评                    ②努力发掘自己的潜能

③只看优点，回避缺点                    ④寻找优势，树立自信

新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了更好的人生，为了更好的享受未来，为了更好地度过每一天，所以我要做更好的自己。做更好的自己就要（    ）

①主动改正缺点，不断完善自己

②扬长避短

③每件事都要听从父母和老师的指导

④挖掘潜能，不断发展自己

梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢？

课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”你认为他们的观点正确吗？为什么？

阅读材料，回答问题

材料一：人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”“思而知之”“行而知之”。

材料二：许多人注重吃饭，却不注重学习。实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。

阅读材料，回答下列问题。

尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。