2018-2019学年人教版物理八年级上学期 6.1 质量 同步练习

冰融化成水后，不变的物理量是（   ）

一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（   ）

利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量（　　）

下列物体中，质量最接近50kg的是（   ）

天平的左盘中放有20g砝码，右盘中放一物体，当游码的读数为2.4g时，天平恰好平衡，该物体的质量为（   ）

下列说法中正确的是（　　）

下列事例中，物体的质量发生变化的是（   ）

一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说（   ）

下列关于质量的说法中正确的是(    )

使用托盘天平时，以下说法或做法错误的是（　　）

使用天平时，下列哪些操作是不允许的（　　）

托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是（   ）

如图，甲、乙、丙、丁四个实验，其中：

甲：图中错误之处是； 乙：说明力的作用效果跟有关。

丙：图中说明可以改变物体的内能；丁：往两张纸中间吹气，纸片会。（靠拢/远离）

体积为1dm³水结成冰后其质量为；体积（选填“变大”、“不变”或“变小”）

某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为。

实验室常用测量质量的工具是。质量为60kg的航天员乘飞船到月球上，他的质量（变大／不变／变小）。

台秤是一种称量质量的工具.使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图，被称货物的质量是kg.

 

把天平放在水平台上，游码移至零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至天平平衡。天平右盘中砝码的质量和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量是g。

某同学用已调节平衡的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如右图所示，请你指出其中的两条错误：.

 

小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生疑问，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．

学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：

水稻丰收后，带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆，物理老师和数学老师一起给学生们留了作业：用一个量程是20 m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15 kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大，请你说出具体的办法。

如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2m和0.1m，A的密度为2×10³kg/m³ ， B质量为1kg。求：