鲁教版思品八上第一单元第二课第一框我爱你，中国 同步练习

“我们的祖国历史悠久，是人类最早的发源地之一，是世界上著名的文明古国。”在悠久的历史中，中华民族创造出了灿烂的文化，突出表现（ ）

①我们的祖国山河壮丽，江山如画      
②文字典籍 

③中华民族谱就了璀璨的艺术画卷      
④我国古代的科学技术一直处于世界领先地位

我国在少数民族地区实行                ， 这是我国一项基本政治制度。（   ）

坚持民族平等团结和共同繁荣是（  ）

“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”。这反映了在我国（  ）

2014年2月18日，习总书记会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士，习近平强调，希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。这说明（  ）

“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是（   ）

①西藏是中国领土不可分割的一部分              ②我国各族人民共同缔造了伟大的祖国

③我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务  ④我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖

“东方开的海螺花，南方开的玉竹花，西方开的金兰花，北方开的玉石花，栽在一个花盆里，开成一盆团结花。”下列对这首普米族民歌的理解不正确的是（   ）

在山东省乳山市黄山路小学，从一年级开始就把《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等优秀作品列为学生课外阅读的必读书目。学生在背诵的同时增强了知识，提高了能力。对此，下列看法正确的是2（  ）

我国各民族共同缔造了伟大的祖国，下列表述正确的是（   ）

①祖国统一大业是各族人民共同完成的           ②祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

③祖国的主权和领土完整是各族人民共同捍卫的   ④中华人民共和国是各族人民共同创立的

我国是一个统一的多民族国家，中学生在维护民族团结方面应该做到：（   ）

①尊重各民族的风俗习惯    ②尊重各民族的语言文字

③让少数民族享有特权      ④尊重各民族的宗教信仰

民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下列做法体现了该原则的有（ ）

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字②帮助少数民族地区发展经济

③在少数民族聚居区实行民族区域自治制度④实施少数民族考生高考加分的照顾政策

“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相逢风雨中，危难见真情……”这启示我们，在处理民族关系时必须坚持的基本原则（   ）

作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到（   ）

①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的语言文字

③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族建立独立的政权

国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。下列做法中不利于民族团结的是（   ）

我国处理民族关系的原则是（）

① 民族平等② 一国两制③ 民族团结④ 各民族共同繁荣

我们已经建立的社会主义新型民族关系的特点是（   ）

在国庆群众游行队伍中，我们看到了以“锦绣中华”为主题的游行方阵——身着鲜艳服装的56个民族群众翩翩起舞。这（    ）

①表明我国是统一的多民族国家

②表达了各族人民对伟大祖国的深情祝福和共谱凯歌的豪情壮志

③启示我们要维持民族团结，促进各民族共同发展

④说明我国进行社会主义现代化建设的根本任务就是维护民族团结

解决台湾问题，实现海峡两岸和平统一的原则和基础是（）

一位同学为表达盼望祖国统一愿望而绘制的标题为“回来吧，就缺你了！”的漫画。根据所学知识，请判断那一位还没有回到“母亲”怀抱的“孩子”应当是（   ）

李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护好、建设好，使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是（）

西部大开发战略主要是为了帮助西部少数民族地区的发展，对东部地区发展没有意义。（  ）

维护民族团结是国家的事，与我们学生无关。（  ）

民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策。（  ）

“你吹响你的芦笙，我弹起我的冬不拉，你拉起你的马头琴，我吹响我的唢呐……奏一曲团结友爱的歌吧。”歌词表明我国已建立的新型民族关系是平等团结共同繁荣。（  ）

“黄昏我站在高高的山冈，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪城高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。