人教版思品八年级上册第一单元第二课第二节两代人的对话 同步练习

张刚的老师建议他与父母多沟通，以消除与父母之间的误会和矛盾，他的回答是：“现在还有与父母沟通的人吗?”张刚的观点（   ）

①是片面的，是消极的

②夸大了与父母之间的矛盾

③不利于他做出正确的选择

④不利于消除与父母之间的代沟

学会与父母沟通，要掌握要领，以下观点可取的是（   ）

小敏的父母离异，父母都不愿抚养她，她自幼与祖父母在乡下生活。今年，15岁的小敏以优异的成绩考上县城高中，可年迈的祖父母却无力支付其上学费用，县城高中也拒绝接收她。面临这种情况，小敏应当首先（   ）

当你与父母发生冲突时，比较正确的做法是（   ）

学校中部分学生“不受管”，爱与老师对着干，在家里与父母对着干，这种心理属于（   ）

俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这句名言说明（   ）

毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”这说明（   ）

理解父母的有效方法是（   ）

增进亲情的有效方法是（   ）

①赞美父母对我们的爱

②学会真诚、得体地赞美父母

③学会沟通

④要夸奖别人

解决父母与子女之间矛盾和代沟的积极做法是（   ）

对父母的养育之恩，我们要（   ）

中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该(   )

①理解父母的期望。

②继续与父母对抗。

③理解父母的关爱。

④主动与父母沟通交流。

小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是(   )

①小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 

②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己

③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务

④小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报

“百善孝为先。”为此，我们应该这样孝敬父母(   )

①辍学外出打工，挣钱赡养父母。

②关心体贴父母，为父母分忧。

③帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

④努力学习，不辜负父母的期望。

“把爱全给了我把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”。这是一句赞颂母亲的歌词。关于父母对子女的爱，下面说法不正确的是(   )

初中生小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看一会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。她想：现在快7点了，那么快就回来不合理，一时冒了火。小冰正确处理这件事的方法是（   ）

可以有效沟通的是（   ）

与父母沟通的方法有（   ）

毛毛常常弄坏家里的东西，可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心，他的诀窍是（   ）

与父母交往的窍门是（   ）

谈谈对“你想让父母怎样待你，你就怎样待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。

回忆最近一次与父母产生矛盾冲突的经过，你当时是怎样处理的，如果处理得好，你发现了哪些与父母交往的小窍门，讲给大家听。

在下列情境中，你将如何与父母沟通。

观察漫画并回答问题。

仔细观察下面的漫画，请你对漫画中孩子父亲的言行进行辨析。