选择题
人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ）
- A、 ①②③
- B、 ③①②
- C、 ②③①
- D、 ③②①
公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（ ）
- A、 将向前溢出
- B、 将向后溢出
- C、 仍保持水平
- D、 会溢出，但不能确定溢出方向
下列事例中，需要防止惯性带来危害的是（ ）
- A、
将水从桶中泼出 - B、
汽车驾驶员系上安全带 - C、
人蹬冰面后可继续滑行 - D、
洗手后用力甩干
下列关于平衡力的说法中，正确的是（ ）
- A、 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
- B、 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
- C、 物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态
- D、 运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变
如图所示的情景中，属于二力平衡的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
垫球在排球比赛中多用于接发球、扣球和拦回球，是比赛中争取多得分、少失分、由被动变主动的重要技术，如图，对排球离开后继续上升过程分析正确的是（ ）
- A、 速度越来越小
- B、 受到的重力越来越大
- C、 到达最高点时受力平衡
- D、 球受到惯性作用
如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（ ）
- A、 球受到的重力和球对海狮的压力
- B、 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
- C、 海狮的重力和海狮对地面的压力
- D、 球受到的重力和海狮对球的支持力
如图所示为小勇在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ）
- A、 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零
- B、 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙的惯性
- C、 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力不是一对平衡力
- D、 由于惯性，青蛙离开桌面向前跳动的过程中仍然受手对青蛙的压力
如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（ ）
- A、 水的体积
- B、 水的深度
- C、 坝的宽度
- D、 坝的高度
放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（ ）
- A、 茶杯对桌面的压力就是重力
- B、 茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
- C、 茶杯对桌面压力是作用在茶杯上的
- D、 茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
- A、
图钉尖很尖锐 - B、
柔软的沙发垫 - C、
盲道上凸起的圆点 - D、
压路机的碾子很重
如图所示的装置可能是用来研究（ ）
- A、 液体内部的压强跟液体密度的关系
- B、 液体内部的压强跟深度的关系
- C、 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
- D、 液体内部向各个方向是否都有压强
如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ）
- A、
喷水枪 - B、
注射器 - C、
活塞式抽水机 - D、
洗手池的回水管
如图所示的各实验中，利用流体压强与流速关系的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
- A、 大气压强随海拔高度的增加而减小
- B、 注射器能将药液吸入针筒与大气压强无关
- C、 历史上是用马德堡半球实验首先测出来大气压强的值
- D、 医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的
下列与浮力有关的情景，说法正确的是（ ）
- A、 浸没在液体中的物体的密度越大，受到的浮力越大
- B、 漂浮在空气中的氢气球，所受空气的浮力大于其重力
- C、 潜在海底的潜水艇可以通过增大所受浮力实现上浮
- D、 同一支密度计测不同液体密度时受到的浮力是相同的
俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。对此现象，下列说法正确的是（ ）
- A、 西瓜的密度比李子的密度大
- B、 西瓜漂浮时所受浮力大于重力
- C、 李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变
- D、 李子下沉过程中所受水的压强不变
用弹簧测力计测出一个物体重为5N，然后将该物体的一半浸入盐水，这时弹簧测力计的示数变为4N．若该物体浸没在盐水中，物体受到的浮力是（ ）
- A、 3 N
- B、 4 N
- C、 1 N
- D、 2 N
在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度无关的是图中的（ ）
- A、 甲和丙
- B、 甲和乙
- C、 乙和丁
- D、 丙和丁
如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中，物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平。若容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙 ， 物体A、B所受浮力分别为FA、FB ， 则（ ）
- A、 p甲＞p乙 ， FA=FB
- B、 p甲＜p乙 ， FA＞FB
- C、 p甲＜p乙 ， FA=FB
- D、 p甲＞p乙 ， FA＜FB
