粤沪版物理九年级上册第13章第2节电路的组成和连接方式同步练习

关于电流和电路，下列说法中正确的是（   ）

如图所示，开关S闭合时可能发生的现象是（   ）

小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（  ）

有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（ ）

如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（   ）

如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L₁并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L₂并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ）

在下列电路图中与实物图相符的电路图是（   ）

学校教室中六盏灯的连接方式是（ ）

如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（ ）

若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是  （  ）

如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（   ）

如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（ ）

如图所示，为了使灯L₁和L₂组成并联电路，应该同时闭合（  ）

下列有关说法错误的是（  ）

如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（   ）

下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是（ ）

下列说法中正确的是（  ）

如图所示电路，若要使R₁、R₂并联，则（ ）

如图所示，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线；若要两灯并联，应将导线 改接到接线柱。

现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的 ，房间里各用电器之间是 联的．

汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的 ；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为．

如图所示，要使灯L₁和灯L₂并联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L₁和灯L₂ 串联在电路中，应闭合的开关 ；开关不能同时闭合，否则会发生短路。

教室里的日光灯是联的，马路上的路灯是 联的．

学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．

小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关S_l（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S₂（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关S_l的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：

[分析与判断]

根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S₁和延时感应开关S₂的连接方式为联。

[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S_l的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上

[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为。

A.不会发光     B．正常发光     C．灯泡不断地闪烁

②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是。