浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电阻的测量

用伏安法测标有“2.5 V”字样的小灯泡L的电阻。

现有两个阻值不等的未知电阻R₁和R₂ ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（   ）

用如图所示的电路来测量未知电阻R_x的阻值，R₀阻值已知。

用图甲所示的电路测量R_x的阻值，图中R为电阻箱（电阻箱符号为 ），R₀为滑动变阻器，电源两端的电压不变。

如图所示的四种电路中，电阻R₀已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻R_x阻值的电路是（   ）

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源（电压约5伏）、学生用电压表（0～6伏）、电阻箱R（0～9 999欧 5安）、开关S₁和S₂、导线若干。现要测量待测电阻R_x的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。小虎进行的实验过程如下：

小明设计了一种测量未知电阻R_x的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图1所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻R_x。请你帮他完成相关实验内容：

在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。