江苏省盐城市盐都区西片2017届九年级下学期开学学情检测历史试题

古印度的“计数法”、中国的指南针都由“他”传到欧洲。“他”是（   ）

1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。与西班牙“把美洲抱在怀里”有关的人物主要是（  ）

“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应是（   ）

“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（   ）

“拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”。下列关于拿破仑战争的结论不能从上述材料中得出的是（  ）

史学界认为“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡时代，同时也是历史性变革的时代”，这场“历史性变革”出现的根本原因是（  ）

英国工业革命开始后，人们发现水力机器必须建在河流旁，风车必须有风才能工作，而且它们也会因水流、风速等因素变化不定。针对上述问题，当时最迫切的需要是（  ）

美洲原本是一块不为人知的大陆，印第安人在此创造了独特的美洲文明。之后，这块大陆开始植入欧洲文明和非洲文明。其中“非洲文明”的植入主要是通过（   ）

“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表明美国南北战争的目的是（   ）

列宁说：“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”而当时的某官员则说： “人民腰杆挺起来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”下列对材料信息解读最准确的是（   ）

“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”。该方案中，政治方面的措施是（   ）

1879年，纽约报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”该发明是（   ）

1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度。其原因在于（   ）

近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”日记表明他访问时苏俄实施的经济政策是（  ）

以下是苏、美、英、法四国1928～1936年工业生产指数变化趋势图，其中反映苏联工业生产指数变化趋势的折线是（  ）

“生铁、煤炭、钢等总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料说明斯大林模式（   ）

罗斯福在一次著名演讲中称：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行‘新政’”。在此之后，他采取的最重要手段是（   ）

1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，此条约的最大受惠者是（   ）

巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地，……可以把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”此材料说明（   ）

下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，此处“三头怪兽”指的是（  ）

某事件发生后，希特勒欣喜地说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉“胜利终究属于我们。”蒋介石破天荒地对副官说“今天晚上去看戏。”此处的“某事件”应是（  ）

“彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化；战后成立联合国……”。以上决定应出自（   ）

“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是（   ）

下图是宋学海2005年发表的漫画《这雨怎么越下越大》（图中文字为“亚洲人民反对日本成为安理会理事国”），下列对该漫画解读正确的是（  ）

解读下列两图，它分别反映了当今世界经济和政治发展的两大趋势是（  ）

 

大国崛起的背后往往能看到思想文化的影子。阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：史学家布克哈特在评论某思想解放运动时这样说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”

材料二：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”——伏尔泰

材料三：没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。                                               ——恩格斯

请回答：

习近平指出，科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：二百年前，英国发生了一场完全不同的变革，这场变革没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。

——改编自人教版《世界历史》

材料二：通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域。

——摘自刘宗绪《世界近代史》

材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》

请回答：

阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”               ——《全球通史》

材料二：罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。

材料三：二战临近结束，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此随着和平的到来，大同盟也因内部不和走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。

材料四：17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给欧洲文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平与发展。

请回答：