人教版生物七年级上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统同步训练

下列能正确地表示一个生态系统的组成是（）

下列生态系统中自动调节能力最强的是（）

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落红”化作“春泥”的是（）

人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别扮演的角色依次为（）

下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（）

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（）

生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( )

①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　

⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙　⑦池塘里的蠕虫⑧树叶上的毛毛虫　　

在农田生态系统中，属于生产者的是（）

图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（）

​

校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（）

在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”中，属于生产者的是（）

“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是（）

下列食物链中正确的是（  ）

下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是（）

下列哪项是生产者与消费者的关系（）

下列说法错误的是（）

在食物链“a→b→c→d”中，消费者是指（）

下图是某草原生态系统中的几种生物间的食物关系，如果大量捕杀蛇会导致（）

生物体内残留有毒物质的情况如下表：

生物体	A	B	C	D
有毒物质浓度	0.06	8	78	1.23

那么，最可能的食物链构成是（）

在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成（）

 如图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题。

下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物关系，据图回答：

如图是某生态系统中食物网络图，图中甲至庚分别代表不同的生物，请据图分析回答下列问题。

滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物，螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食，鲫鱼还捕食螺蛳，请回答：

在一个草原生态系统中，狼、草类、兔的数量关系如图：

请回答：