人教版生物八年级下册第七单元第二章第一节基因控制生物性状同步训练

俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了什么生物现象？（）

“龙生九子，九子九个样”。这句俗语说明生物界普遍存在着（）

下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是（）

控制生物性状的是（）

基因的功能之一是传递遗传信息，下列与这一功能没有直接关系的是（）

下列属于变异现象的是（）

下列属于相对性状的是（）

生活在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，这是因为两者（）

下列关于性状的说法中，不正确的是（）

下列属于遗传现象的是（）

生物的性状就是（　　）

亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）

下列各项中属于生物发生变异现象的是（ ）

转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（）

一只家兔一窝生了6只小兔，小兔有白色的，也有黑色的，小兔之间这种毛色不同的现象说明生物能够（ ）

下列描述属于相对性状的一项是（　  ）。

下列性状的变化不是由基因控制的是（）

下列生物性状中，哪一对不是相对性状？（）

下列性状的出现主要受环境影响的是（ ）

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（）

 小红的母亲双眼皮，有耳垂，大拇指能向背侧弯曲；父亲单眼皮，有耳垂，大拇指不能向背侧弯曲；小红双眼皮，无耳垂，大拇指不能向背侧弯曲，请你从①眼皮单双，②耳垂有无，③大拇指能不能向背侧弯曲三个方面的特征进行分析。

根据题意，回答问题

一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，请分析回答：

如图，为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠，请回答有关问题：

下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。