北师大版数学六年级下册第三章第一节图形的旋转（一）同步练习-组卷题库站

填空

变换图形的位置可以有、等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的

而不改变它的。

图形旋转有三个关键要素，一是旋转的，二是旋转的，三是旋转的。

一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚方向旋转了。

正方形有条对称轴；等边三角形有条对称轴；圆有条对称轴。

张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）

升国旗时，国旗的升降运动是现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）

自行车的车轮转了一圈又一圈是现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）

一个30°的角，将它的一条边旋转°可得到一个直角。

如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到点，逆时针旋转了90°到点；要从A旋转到C，可以按时针方向旋转°，也可以按时针方向旋转°。

看图填一填。

①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转°后指向3。

③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向。

④指针从“1”绕点O顺时针旋转°后指向7。

图形（1）是以点为中心旋转的；图形（2）是以点为中心旋转的；图形（3）是以点为中心旋转的。

选择

教室门的打开和关上，门的运动是（　　　）

A、平移

B、旋转

C、既平移又旋转

电风扇的运动是（）

A、平移

B、旋转

C、既平移又旋转

下面（　　）的运动是平移．

A、转动着的呼啦圈

B、电风扇的运动

C、拔算珠

左图是三角形经过（　　）得到的。

A、平移

B、旋转

C、既平移又旋转

下图中，从图①到图②，图②到图③是（　　）得到的。

A、向右平移7格，向下平移9格

B、向右平移9格，向下平移5格

C、向右平移11格，向下平移5格

D、向下平移5格，向右平移9格

从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。

A、 90

B、 60

C、 120

D、 180

判断。

线段也是轴对称图形。

时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。

将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。

当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。

想一想，画一画。

①把图中的长方形向上平移2格；②把图中的三角形向右平移3格。

画出这面小旗绕O点顺时针旋转90°后向左平移3格后得到的图形。

画出这面小旗绕点O逆时针旋转90°后的图形

北师大版数学六年级下册第三章第一节图形的旋转（一）同步练习

填空

选择

判断。

想一想，画一画。

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