山东省临沂市蒙阴县2018-2019学年上学期九年级化学期末模拟测试题

诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（   ）

①千里冰封，万里雪飘             ②白玉为床，金作马

③野火烧不尽，春风吹又生         ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

⑤夜来风雨声，花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指（    ）

将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C₂H₈N₂+2R═3N₂+4H₂O+2CO₂；其中R的化学式是（ ）

如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法错误的是（ ）

化学使世界变得更加绚丽多彩．下列内容不能体现出化学改善造福人类的是（   ）

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）

有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是（    ）

四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中错误的是（  ）

下列化学用语错误的是(　 　)

蒸馏水中不宜养鱼，是因为蒸馏水中不含（   ）

根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是(　　)

金刚石、石墨、C₆₀物理性质有很大差异的原因是（    ）

对下列事实解释不正确的是（   ）

选项	事  实	解  释
A	遥知不是雪，为有暗香来	微粒在不断运动
B	氧化汞受热分解生成汞和氧气	分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
C	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	微粒的大小随温度的改变而改变
D	N2的化学性质不活泼，而O2比较活泼	不同分子化学性质不同

大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C₃H₆S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（    ）

正确的实验操作是（   ）

下列关于“一定”和“不一定”叙述正确的是（   ）

钛铁矿主要成分为FeTiO₃ ， 其中铁元素显+2价，则钛元素Ti的化合价为 （ ）

对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法错误的是（   ）

空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（   ）

某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）

用化学符号表示：  

图a 是铯元素在元素周期表中的信息，图b 是铝原子结构示意图，图C 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素。

水是宝贵的自然资源。自今年8月份同安持续高温少雨，城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题．

生活处处有化学．   

下图是实验室常见的制取气体的装置：

有一黑色粉末物质可能由氧化铜、木炭、二氧化锰中的两种或三种组成。某兴趣小组对该粉末的成分进行了如下探究和验证。

（提出问题）该黑色粉末含有哪些的成分？

（查阅资料）

⑴氧化铜、木炭、二氧化锰中只有黑色的氧化铜能与稀硫酸反应，并生成蓝色的硫酸铜溶液。

⑵常温下木炭、氧化铜、稀硫酸均不与二氧化锰反应；） ⑶二氧化锰和氧化铜不能燃烧。

（做出猜想）大家认为黑色粉末的组成共有下面四种可能：

猜想1：木炭和氧化铜；

猜想2：木炭和二氧化锰；

猜想3：

猜想4：氧化铜、木炭、二氧化锰。

（探究验证）

步骤	实验操作	实验现象	结论及解释
⑴	取少量黑色粉末放入试管，加入足量的稀硫酸，振荡	黑色粉末部分溶解，生成蓝色溶液	原混合物中有。
⑵	将（1）反应后的物质过滤、干燥，取一部分滤渣放入横口试管中加强热，并不断鼓入空气	有火星产生	原混合物中有
⑶	将（2）所得另一部分滤渣加入5%的过氧化氢溶液	有大量能使带火星的木条复燃的气体产生	原混合物中有

（结论）上述猜想中正确的是

春天工人将赤霉酸（C₁₉H₂₂O₆）注入柳树，以减少柳絮对环境的影响。请计算：

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如图：

①生成氧气的质量是多少g。

②求参加反应的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）