选择题
下图中四个国家从左到右是按照以下哪方面排序的？（ ）
- A、 人口多少
- B、 面积大小
- C、 政治制度
- D、 经济水平
有关国家的叙述，正确的是（ ）
- A、 在人类大家庭中，形成了许多小家庭──国家
- B、 小国应听从大国的安排
- C、 各国在生活水平、医疗水平、教育水平等方面的差异日趋减小
- D、 根据国家所处的地理位置，大体可以把国家分为发达国家和发展中国家
下图是世界上人口超过1亿的国家示意图，其中亚洲人口最多的两个国家是( )
- A、 中国 印度尼西亚
- B、 中国 日本
- C、 中国 印度
- D、 中国 巴西
读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（ ）
- A、 国家大小的差异
- B、 人种类型的差异
- C、 社会制度的差异
- D、 发展水平的差异
下列所描述的情形中，属于发达国家的是（ ）
①菲特家里很穷，经常帮助父母干活 ②法国中学生艾米莉每年都要和父母一起去地中海度假 ③非洲肯尼亚在H7N9传播期间，很多病人得不到有效的救治 ④澳大利亚的医疗设备先进，病房宽敞 ⑤泰国的人均教育经费很低，很多适龄儿童不能及时入学 ⑥美国人均教育经费很高，多为小班额教学
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ①③⑤
- D、 ②④⑥
下图反映了发达国家和发展中国家人们的生活情况，对于其中差异产生的原因的叙述，正确的是（ ）
- A、 发展中国家和发达国家产生经济差异的主要原因是智力方面的区别
- B、 发达国家比发展中国家经济发展水平高，是因为人种方面的优势
- C、 发展中国家在历史上曾经长期受发达国家的侵略和剥削，是导致发展中国家经济水平低的重要因素
- D、 发展中国家不可能最终赶上发达国家
下列大洲中经济发展水平最高和最低的一组是（ ）
- A、 亚洲 欧洲
- B、 非洲 北美洲
- C、 南美洲 欧洲
- D、 欧洲 非洲
同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是（ ）
- A、 美国、法国、印度
- B、 美国、俄罗斯、澳大利亚
- C、 巴西、中国、日本
- D、 美国、挪威、日本
下列四个国家中，属于下图所示Ⅰ类国家的是（ ）
- A、 尼日利亚
- B、 澳大利亚
- C、 日本
- D、 德国
下列有关发达国家和发展中国家的叙述，正确的是( )
- A、 发达国家经济发展水平较高
- B、 发展中国家农业生产技术水平较高
- C、 发达国家人口多于发展中国家
- D、 发展中国家国内生产总值高于发达国家
下列属于“南南合作”关系的一组是（ ）
- A、 日本、巴西、澳大利亚
- B、 埃及、印度、中国
- C、 法国、新西兰、古巴
- D、 阿根廷、德国、菲律宾
发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带来的好处有（ ）。
①能够解决资源不足的状 况 ②能够解决资金不足的困扰 ③能够促进管理水平的提高 ④能够促进民族工业的发展
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
和平与发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤为重要，这是因为( )
- A、 发达国家要从发展中国家购买全部原料，并出售全部产品
- B、 发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验
- C、 如果离开了某一大国，其他国家就无法生存
- D、 任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系
下列说法错误的是( )
- A、 发达国家主要销售技术含量高的工业品
- B、 发展中国家生产品种多样，经济落后
- C、 发达国家从发展中国家购买廉价的原料
- D、 发展中国家历史上大量资源被掠夺，生产效率不高
下图是美国某汽车公司汽车生产的一些情况，该材料所表达的基本含义是（ ）
- A、 国际合作与经济全球化
- B、 国际商业竞争越来越激烈
- C、 国家间和平共处
- D、 国家间的经济发展各自独成一体
