单选题
个人的成长离不开社会。当今社会为我们的发展提供了更多的可能。这是因为（ ）
①社会生活空间极大延伸 ②社会生活内容更加丰富
③社会交往形式更加多样 ④经济全球化和社会信息化
- A、 ①②③④
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。八年级的你最主要的身份是（ ）
- A、 子女
- B、 学生
- C、 公民
- D、 居民
人的身份是通过社会关系确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。从社会关系建立的基础来看，我与李奶奶的社会关系属于（ ）
- A、 血缘关系
- B、 地缘关系
- C、 业缘关系
- D、 法律关系
随着年龄增长，我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会的认识不正确的是（ ）
- A、 社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展
- B、 社会生活是复杂的，中学生不接触社会为好
- C、 社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的
- D、 社会生活对人的影响有积极作用的方面也有消极的方面，我们要提高自控能力
在家族中，我们是子女，在学校中，我们是学生；在社会生活中，我们是公民。这告诉我们（ ）
①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
②人的身份是在社会关系中确定的
③同一个人，身份不同
④在社会生活中，不同的角色意味着承担不同的责任
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
人类在生产、生活和交往的过程中会形成的社会关系有（ ）
①血缘关系 ②地缘关系 ③金钱关系 ④业缘关系
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。＂下列理解不正确的是（ ）
- A、 每个人都是社会的一员
- B、 个人是社会的有机组成部分
- C、 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点
- D、 个人可以脱离社会而生存和发展
你我文明一小步，社会文明一大步，创建文明城市离不开你我他。这是因为（ ）
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②④
在学校，我与同学的关系属于（ ）
- A、 血缘关系
- B、 地缘关系
- C、 业缘关系
- D、 法律关系
“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们（ ）
- A、 人的生存和发展离不开社会
- B、 个人是社会的有机组成部分
- C、 个人的发展受到社会条件的制约
- D、 社会的存在和发展离不开每个人的努力
下列说法正确的是（ ）
- A、 宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会
- B、 “狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
- C、 我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系
- D、 鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像拨着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话的认识正确的是（ ）
- A、 个人的生存和发展离不开社会
- B、 个人的存在无足轻重
- C、 个人的发展决定着社会的进步
- D、 个人的生存与发展和社会没有关系
我们是父母的子女，老师的学生，同学的同学，朋友的朋友，商场的消费者，祖国未来的建设者等。由此可以看出（ ）
- A、 我们每个人在社会舞台上的作用都不一样
- B、 我们每个人的生存与发展都离不开社会
- C、 不同的人社会身份也不一样
- D、 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
以下关于个人与社会关系的说法中，不正确的是（ ）
- A、 个人不能离开社会而存活
- B、 现代社会，人们对社会生活的依赖性越来越强
- C、 随着科学技术的进步，人们对社会的依赖性不强了
- D、 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
对个人成长与社会变化之间的关系，理解正确的是（ ）
①社会的发展和变化影响个人的人生态度
②社会的变化和发展影响和改变个人的生活
③个人的成长和行动可以促进社会的进步，个人的成长足迹和社会发展的轨迹存在交会
- A、 ①④
- B、 ①②
- C、 ①②③
- D、 ①②③④
从社会关系建立的基础看同乡、邻居等是按照（ ）
- A、 血缘
- B、 业缘
- C、 地缘
- D、 人缘
目前，我市正在推进“文明城市”创建工作。“创建文明城市，市民人人有责”的宣传标语说明的道理是（ ）
- A、 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中
- B、 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
- C、 人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件
- D、 人的全面发展与社会的全面进步密不可分
某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步 城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了（ ）
①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的进步和发展
④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ③④
- D、 ②④
我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，人也只有在社会中才能更好地生存和发展。下列关于人的身份与社会的关系的说法中正确的有（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
③在不同的生活关系中，我们的身份是相同的
④人的身份是通过在社会中的贡献确定的
- A、 ①③
- B、 ②③
- C、 ①②
- D、 ③④
下列社会关系中属于业缘关系的是（ ）
①浩然和他的爷爷奶奶
②子谦和他的同学
③佳怡和她的邻居晓晓
④张明和他的同事
- A、 ①③
- B、 ②④
- C、 ①④
- D、 ②③
下列选项中没有体现个人与社会关系的是（ ）
- A、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
- B、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
- C、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
- D、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明（ ）
- A、 个人离不开社会
- B、 青少年应养成亲社会行为
- C、 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
- D、 每个人都是社会中的一员
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（ ）
- A、 人人都能成为合格的社会成员
- B、 人的身份是在社会关系中确定的
- C、 人的成长是不断社会化的过程
- D、 人人都能实现自己的人生价值
小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的（ ）
①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高
- A、 ①③④
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①②③
马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
- A、 社会关系是指固有的具体的人
- B、 对于人来说，抽象物是不存在的
- C、 个人是社会的有机组成部分
- D、 我们的身份是由抽象物决定的
“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话给我们的启示是（ ）
- A、 个人的存在和社会息息相关、不可分割
- B、 个人与社会相互制约，同等重要
- C、 任何社会的发展都是人们共同努力的结果
- D、 社会离不开个人
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话表明（ ）
- A、 社会生活丰富多彩
- B、 社会生活丰富深刻
- C、 人的身份是在社会关系中确定的
- D、 个人的成长是不断社会化的过程
“蜜蜂离不开花朵，马儿离不开草原，人离不开社会。”这句话表明（ ）
- A、 每个人都不能单独生活
- B、 我们要积极融入社会生活
- C、 人与自然要和谐共处
- D、 关爱动物就是公共生活
