①合理想象有助于培养思维创新 ②想象是一种令人惊奇的思维能力 ③合理想象有助于更好地认识世界 ④大胆的想象一定能成为现实
①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生特有的
③合理、科学的想象,对人们认识世界和改造世界是极为有益的 ④想象一定能成为现实
①善于把想象力和创造性思维结合起来 ②深入学习和研究前人已有的知识,把握已知规律 ③解放思想、突破客观条件和客观规律的制约 ④以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题
①聪明的大脑 ②有准备的大脑 ③对相关知识的必要积累 ④社会实践之中
①抓住灵感状态的显现 ②有必要的知识积累和调查研究
③摆脱思维的习惯性 ④富于幻想 ⑤在显意识与潜意识的统一中把握灵感
①可以帮助人们及时、迅速地捕捉创造的目标,抓住创造的时机,把握创造的条件 ②直觉是创造的先导
③直觉具有敏捷性直觉具有总体性
④直觉有一种预感能力,既能预知事物发展的趋势,也能预知未来对象的存在及其属性。
①灵感是创造者经过长期的努力,付出巨大的脑力劳动(有时还伴有艰苦的实践),经过反复的酝酿和构思才出现的
②灵感的产生是人的全部精神力量和高度的积极性集中的结果
③是在人的注意和兴趣全神贯注、思维活动排除一切干扰、情绪状态为思考提供最佳背景的情况下出现的
④灵感就是突发奇想。
① 灵感往往受到某种不期而至的机遇的启示
②人只有在偶遇某件事或处于静思时,才有兴而发地产生灵感,这是一种机遇
③实践是产生灵感的基础
④热烈而顽强地致力于创造性任务的解决,是灵感产生的前提
①是对客观对象的提炼、概括和升华 ②来源于艺术家瞬间的灵感和创造性思维
③实现了具体和抽象的高度统一 ④突破了认识客体对主体的制约
日本商人石川调整经营方式取得成功,是如何体现灵感的特殊性的?
第一支温度计的发明过程主要体现的思维方式是什么?这种思维方式有什么特征?如何捕捉这种思维方式?