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北师大版历史七年级上册第二单元第六课夏商西周的社会与国家同步练习题

日期: 2025-03-29 同步测试 来源:出卷网

单项选择题

西周时的众多诸侯是通过(   )产生的。
A、 世袭制
B、 禅让制
C、 分封制
D、 宗法制
西周实行分封制的主要目的是(   )
A、 保证国家的兵源
B、 巩固原来商朝统治的地区
C、 巩固奴隶主政权
D、 分割诸侯的兵力
夏、商、西周区分尊卑等级是按(   )
A、 血缘亲疏关系
B、 地域关系
C、 权利大小关系
D、 能力大小关系
分封制开始实施是在(   )
A、 夏朝
B、 商朝
C、 西周
D、 东周
西周分封制的分封对象不包括(   )
A、 亲戚
B、 功臣
C、 前代贵族后裔
D、 少数民族部落首领
下列属于西周时期统治阶级的是(   )
A、 民
B、 士
C、 众
D、 庶人
下列对奴隶的情况描述正确的是(   )
A、 奴隶主要来源于战俘和触犯刑法的罪犯
B、 他们毫无人身自由,但生命要得到保障
C、 贵族强迫他们去做苦役,等他们有了钱就可以给自己赎身,摆脱可怕的生活
D、 奴隶的身份不会世袭
关于西周的分封制,下列叙述正确的是(   )
A、 周王分封给诸侯的土地归诸侯所有
B、 西周实行宗法分封制,将血缘关系融入国家统治
C、 诸侯因为政绩突出而得到周天子的分封
D、 诸侯与周天子相互对峙

非选择题

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