教科版2015-2016学年五年级下学期科学期末考试试题

沉在水底的物体没有受到水的浮力。

潜水艇通过改变体积来改变在水中的沉浮。

改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。

我们睡觉时需要盖棉被是因为棉被能产生热量，并且还能保温。

水在任何情况下都是热胀冷缩的。

冬天，用手摸铁棒和木棒，感觉铁棒比木棒冷，是因为铁棒的温度比木棒低。

随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。

时间在不停地流逝，人类发明的钟表以时、分、秒来计量时间。

像滴漏一样能测量时间的装置，变化都是有一定规律的。

傅科摆实验证明了地球在公转。

托勒密提出“地心说”，哥白尼提出“日心说”。

我国的乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。

下列三颗大小相同、重量不同的球放入水中，最容易浮的是（   ）

下列可以使马铃薯在水中浮起来的方法是（   ）。

把50克的铜砝码放入水银中，铜砝码会（   ）。

用来测量液体比重的工具是（   ）。

同样一袋水在变热过程中，（   ）发生了变化。

下列说法错误的是（   ）

相同体积的70℃的热水和5℃的冷水比较，（   ）

如图所示，要使杯子中的热水凉得慢一些，下列方法最有效的是（   ）

下列计时工具出现最早的（   ）

如图所示的古代水钟叫（   ）

如图所示的摆，一分钟时间里摆的次数最多的是（   ）．

机械摆钟是靠（   ）工作的。

昼夜交替现象是由于（   ）形成的。

恒星周年视差证明（   ）

在实验数据采集过程中，我们经常会发现数据之间存在着细微的差异。为了提高数据的准确性，通常采用的方法是（   ）

五年级同学爱动手、爱动脑，纷纷建立了“家庭实验角”开展科学探索，让我们一起走进小明的“家庭实验角”，和他一起做“沉浮实验”吧.

小亮在探索“地球及其运动”，请你和他一起完成下列问题。

探索一：地球的自转

如图所示，铁架台上安装了一根铜棒，铜棒上套了四个蜡烛圈，烧杯里装有半杯水，烧瓶里有空气，没有水。

如图所示，小红在研究“摆的快慢与什么有关”，请你和她一起完成实验。

研究问题：摆的快慢与摆长有关吗?

冬天，当外卖小哥把热饮料送到小刚家里时，饮料常常会变凉。小刚想通过测试不同饮料杯的保温程度，找到保温性能较好的材料，使大家在寒冷的冬天也能喝到热饮。