2016-2017学年山东省潍坊市寿光市九年级上学期期末化学试卷-组卷题库站

选择题

蓄电池放电

B、

下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（）

2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，下列做法或说法不合理的是（）

A、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C、只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧

D、扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（）

A、将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液

B、配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降

C、配制溶液时，只能用水作溶剂

D、配制30g质量分数为10%的NaCl溶液时，要用天平称量食盐固体，用100mL的量筒量取水

某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）

我们可以利用如下三种关系：对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是（）

下列反应中不属于化合、分解、置换反应的是（）

A、 Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

B、 2NO+O₂=2NO₂

C、 3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂

D、 2NaCl $\text{[math]}$ 2Na+Cl₂↑

已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+N=P+Q，则下列说法中正确的是（）

A、若M，N，P，Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变数目可能变

B、 M，N，P，Q可能含有同一种元素

C、若P是单质、Q都是化合物，则该反应一定是置换反应

D、若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1：4

下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A化学与生活	B化学与安全
①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂	①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源	D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可在再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源	①波义耳发现了质量守恒定律 ②门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表 ③拉瓦锡发现空气的组成

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）

A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B、 t₂℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g

C、 t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

D、甲溶液从t₂℃降温到t₁℃，一定有晶体析出

如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）

A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B、实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊

C、碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性

D、实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂与CO的比较，错误的是（）

A、 CO₂可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

C、通常情况下，CO₂能溶于水，CO难溶于水

D、 CO₂无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比（）

如表是某同学做溶液形成的实验记录：下列说法不正确的是（）

溶质	碘			高锰酸钾
溶剂	水	汽油	酒精	水	汽油
溶解性	不溶	易溶	可溶	易溶	不溶

如表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（）

	甲	乙	丙	丁
A	Zn	Fe	Cu	CuSO₄
B	C	CO	CO₂	CaCO₃
C	H₂O₂	H₂O	O₂	MgO
D	CO₂	CaCO₃	H₂O	O₂

现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，则四种金属的活动性顺序是（）

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	6.4	14.0	3.2	1.0
反应一段时间后的质量/g	10.0	7.2	x	1.0

解答题

如图是给水通电的简易实验装置．则A中试管中产生的气体是，检验B试管内气体的方法是，装置中发生反应的化学方程式是．

在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示．

推理和推测是初中化学学习的基本技能．

t₁℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：

两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．

根据如图1回答有关问题．

黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：

样品	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份
取样品质量（g）	40.0	40.0	40.0	40.0	40.0
取稀硫酸质量（g）	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0
产生气体质量（g）	0.3	0.6	0.9	1.0	1.0

按要求回答下列问题：

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