人教版思品七上第二单元第三课第三框让生命之花绽放过关试题

多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要（  ）

① 锻炼身体，保持健康 
②不宰吃动物 
③保护生态环境 
④敢于同疾病作斗争 
⑤面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲
⑥及时享受短暂、宝贵的生命

每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，应该（   ）

吴欲同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而是追求生命的质量。对你“生命的质量”的正确理解是（  ）

提升生命的价值最主要的是（   ）

股市风云变幻，有的人一夜暴富，也有的人倾家荡产。一些经受不住打击的人，随着股市的崩溃，精神随之崩溃，往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是（    ）

我们一定要珍爱生命，是因为（    ）

①生命是独特的　②生命是可贵的　③生命是有其存在的价值和意义　④生命只有一次

下列选项中能体现热爱生命的做法是（    ）

小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（    ）

2008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，“水立方”设计者、国家游泳中心总工程师陈蕾获此殊荣。陈蕾带领建设者们努力奋斗了3年，终于使高技术含量的国家体育馆建成。陈蕾的人生价值在于（    ）

青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要（    ）

①树立奉献意识　
②全面提高自身素质，不断完善自我　
③勤奋学习，丰富充实自己　
④努力培养自己的创新精神和实践能力

2008年6月8日，新华网报道：天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会，在公司设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。王贵武的事迹启示我们（ ）

①人生价值的实现，离不开平凡事情的积累　②生命的意义不在于长短，而在于内涵　③只有像王贵武那样照顾烈士父母，才能实现个人的生命价值　④一个人的能力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就有价值

实现人生的意义，追求生命的价值，要求我们（   ）

如果我们遇到挫折（   ）

①不能轻易放弃生的希望  
②只要充满信心不放弃，就一定不会丧失生命
③自强不息，不放弃努力，才会赢得生存的机会 
④要珍爱生命，坚强勇敢

在日常生活中，每个人难免会遇到一些突发事件，这些有可能威胁到我们的生命安全。这就要求我们（  ）

①积累一些求生的常识  ②掌握一些自我保护的方法  ③学会用智慧战胜挫折  ④事不关己，高高挂起

生命对于每一个人都一视同仁，那就是每个人都只有一次生命的权利。因此（   ）

①生命是有限的，我们应该珍惜生命 
②生命价值不在于长短，而在于内涵
③无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望 
④珍爱自己生命的同时，应尊重他人生命

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易。

实现人生的意义，追求生命的价值，要、从做起，从做起。

每个人对、和他人都有价值。

幸福快乐的生活从开始，世界上没有十全十美的生命。

生命的意义不在于，而在于。

为什么说人的生命是宝贵的？

中小学生应不应该掌握避险逃生的技巧？为什么？

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请简要谈谈对你的启示？

生命是可贵的，要珍爱生命，我们应该怎样追求生命的价值，实现人生的意义？  

阅读材料，回答问题。

2013年3月1日14时28分，武警郑益龙途径珠江西堤码头时，遇见不慎落水群众，不顾个人安危，与群众一道合力将落水者救起，而他自己却因体力不支英勇牺牲。……他用自己的实际行动，诠释了乐于助人、勇于奉献，心系社会、关爱他人的中华民族传统美德和新时代雷锋精神。