新人教版数学二年级上册第六章6.1 7的乘法口诀课时练习

—个因数是5，另一个因数是7，积是多少？列式是(     )

7+7+7+7写成乘法算式是(     )

计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用(     )

下面几个乘法算式中，积最大的是(     )

“3×8”和“4×6”的积相等，它们能否用同一句口诀求积。(     )

7(     )9=63，

计算7×9与计算(     )所用到的口诀相同。

6×7表示(     )

（   ）×6=42，

一个星期有7天，7个星期有几天？下面不对的是(     )

用口诀“七八五十六”计算的算式是(     )

4×7+2(     )3×8+3。

计算一个乘数是4，另一个乘数是3，积是多少？要用(     )法计算。

根据口诀“二五一十”可以写出的算式是(     )

看图写出两个乘法算式和口诀。

算式：、

口诀：

据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。

×＝或×＝

填口诀，写算式

四七       三七

六七       一七

每行有串葡萄，一串有个葡萄，运用乘法口诀可得总葡萄数。

填空：

7×=35，

5× 5   =

小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？

有7个同学看卡通漫画，每个同学看6本，一共看了多少本？

二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选7个人参加，一共选多少人？

游乐场有7辆小赛车，每车能坐4人，还有21人在排队等候，现在一共有多少人？

二年级有6排座位，每排坐7个同学。一共可以坐几个同学？