初二的小李同学遇到下列几件事情,你认为小李应该如何对待。
小李的一天
情景1(早读):同学将擦过桌面的废纸揉成一团,随手扔在小李的课桌旁:小李应该:,然后弯腰将废纸团捡起扔进垃圾筒。
情景2(课间):教学楼里仅一台电热水器,安装在初三年级楼层。不能满足全校学生的饮水。初三同学后来还排“警戒线”,把低年级同学挡在外边。等初三同学打完水,上课铃就响了。小李他们很气愤,在楼道贴出一份宣战书,向初三同学讨个公道。小李他们要解决饮水问题,更好的做法是:。
情景3(放学):小李路过一家朝外装有监控镜头的网吧。这时,一阵大风吹来,网吧门口的一辆自行车被吹倒,小李便好心去扶,正好自行车的主人出来,以为是小李碰倒的,对小李大声责怪起来。此时小李应该:。
情景4(晚上):小李做手抄报,主题是“十八大与社会公平”。他要从下列四幅漫画中选一幅,说明这个主题;并从思品教材中找出能体现“社会公平意义”的一句话,作为手抄报相关栏目的标语。
所选漫画:(只写序号)
一句话:。