2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试题

发现了接种牛痘预防天花的办法。

蚂蚁身体分成、、三部分，头上有对触角，胸部有对足。

有生命物体的共同特征有、、。

人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为金属的好。

我知道生活中常见的、、等都是液体。

下面的（ ）不属于水生植物。

通过观察，我们发现植物的叶片上有（ ）。

像狗尾草一样的茎叫（ ）。

蚂蚁会分泌一种（    ）引导后面的蚂蚁走相同的路线。

观察完蜗牛后，我们应该（ ）。

下列物体中，硬度最大的是：（       ）。 

液体体积的单位是（   ）。

炎热的夏天我们常穿（ ）的衣服。

下列物体中可回收利用的是（ ）。

（ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。

植物不能运动，所以是没有生命的。

在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。

空气看不见摸不着，所以不可能有重量。

我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。

砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。

在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。

用同一种材料可以制成不同形状的物体。

科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。

用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。

请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？

相同点：

不同点：

 

水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？

方法一：

方法二： 

方法三：