沪科版七年级数学上册 2.2 整式加减（3） 同步练习

若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，则a﹣c等于（    ）

计算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的结果是（    ）

化简5（2x﹣3）+4（3﹣2x）结果为（    ）

如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“ ”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（   ）

一个整式减去x³﹣y³的结果是x³+y³ ， 那么这个整式是（    ）

当a=5，b=3时，a﹣[b﹣2a﹣（a﹣b）]等于（    ）

三角形一边为a+3，另一边为a+7，它的周长是2a+b+23，求第三边为（    ）

如图，淇淇和嘉嘉做数学游戏：

假设嘉嘉抽到牌的点数为x，淇淇猜中的结果应为y，则y=（   ）

计算：（m+3m+5m+7m+…+2015m）﹣（2m+4m+6m+…2016m）=（    ）

化简：（﹣ y²）+（﹣4y²）﹣（﹣ y²）﹣（﹣3y）=．

若mn=m+3，则2mn+3m﹣5mn+10=．

三个连续奇数中，最小的一个是2n﹣1，则这三个连续奇数的和是．

若a²+2b²=5，则多项式（3a²﹣2ab+b²）﹣（a²﹣2ab﹣3b²）的值是．

 

如图．在正方形ABCD的边长为3，以A为圆心，2为半径作圆弧．以D为圆心，3为半径作圆弧．若图中阴影部分的面积分为S₁、S₂ ． 则S₁﹣S₂=．

化简或求值：

一个多项式加上 ，得 ，求这个多项式．

已知 ，当x= 时，求A﹣2B的值．

嘉淇准备完成题目：化简（ x²+6x+8）-（6x+5x²+2）发现系数“ ”印刷不清楚．

如x表示一个两位数，y表示一个个位数，把x放在y左边的三位数记为M，把y放在x左边组成的三位数记为N，说明为什么M﹣N是9的倍数．

扑克牌游戏：

小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：

第一步；分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；

第二步：从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；

第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；

第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆．

这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数．设第一步的时候，每堆牌的数量都是x（x≥2），请你通过列代数式计算说明中间一堆牌的张数．