基础题
为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是（ ）
- A、 增加通电螺线管的匝数
- B、 在通电螺线管中插入铁芯
- C、 增大通电螺线管中的电流
- D、 改变通电螺线管中的电流方向
如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）
- A、 滑片P向右移动，其他条件不变
- B、 滑片P向左移动，其他条件不变
- C、 开关S由1扳到2，其他条件不变
- D、 电源的正负极对调，其他条件不变
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）
- A、 电流的大小
- B、 线圈的匝数
- C、 电流的方向
- D、 电磁铁的极性
如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（ ）
- A、 b端是N极，磁性减弱
- B、 a端是S极，磁性增强
- C、 a端是N极，磁性增强
- D、 b端是S极，磁性减弱
关于如图所示的电路装置，下列说法正确的是（ ）
- A、 通电螺线管上端为S极
- B、 当开关S闭合时，弹簧测力计示数会变大
- C、 电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小
- D、 若仅仅调换电源的正负极的接线，则弹簧测力计示数将保持不变
中档题
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是（ ）
- A、 电磁铁A，B上方都是S极
- B、 通过电磁铁A和B的电流相等
- C、 电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性
- D、 向右移动滑片P，电磁铁A，B磁性都减弱
如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ）
- A、 电磁铁的磁性逐渐增强
- B、 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大
- C、 电磁铁的左端是N极
- D、 条形磁铁对电磁铁没有力的作用
如图所示，可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（ ）
- A、 电磁铁左端为S极
- B、 巨磁电阻两端的电压变大
- C、 巨磁电阻随磁场增强而变大
- D、 巨磁电阻随磁场增强而变小
如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是 （ ）
- A、 开关S接1不变，滑片P位置不变，抽出铁芯B
- B、 滑片P位置不变，开关S由1改接到2
- C、 开关 S接1不变，将滑片P向左移动
- D、 开关S由1改接到2，将滑片P向右移动
小明设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他做实验时记录的数据，则下列结论中不正确的是（ ）
| 电磁铁(线圈) | 100匝 | 50匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流(A) | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目(枚) | 7 | 11 | 14 | 5 | 8 | 10 |
- A、 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强
- B、 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强
- C、 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强
- D、 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多
