北师大版数学五年级上册第五单元第五小节分数的基本性质同步练习

把 的分母扩大4倍，要使分数大小不变，分子应该扩大倍。

把 化成分母分别是18、27的分数，而分数值不变。

把下列的分数化成分母是9而大小不变的分数．

＝  ＝  ＝

单位“1”，不仅可以表示，，也可以表示。

表示把，也可以表示把。

下列分数中和相等。

       

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该扩大倍。

的分母增加25，要使分数的大小不变，分子应该扩大倍，即增加。

的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该加上。

的分子扩大了3倍，要使分数的大小不变，分母应该增加。

把单位“1“分成3份，其中的2份就是 。

分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

分母越大的分数，分数单位就越大。

3千克的 和1千克的 比较，一样重。

把一个分数的分母缩小6倍，要使分数的大小不变，分子应该（  ）。

把 的分母增加2倍，要使分数的大小不变，分子应该（  ）。

把 的分子增加到21，要使分数的大小不变，分母应该（  ）。

的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该（  ）。

在 、 、 四个分数中，最大的分数是（  ）。

师傅1小时可做60个机器零件，徒弟1小时可做20个同样的机器零件。师傅1小时做的机器零件数是徒弟1小时做的零件数的多少倍？徒弟1小时做的零件数是师傅1小时做的零件数的几分之几？

小华和小敏比赛速算，小华用 小时完成，小敏用 小时完成。谁算得快？

小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成

12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？

五2班同学 的人参加了舞蹈小组， 的人参加了书法小组，那个小组的人数多？

唐僧师徒四人分吃一个大西瓜，唐僧吃了这个西瓜的 ，孙悟空和沙和尚都吃了这个西瓜的 。猪八戒吃了这个西瓜的 。他们四人谁吃得多？为什么？