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人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习

日期: 2025-04-16 同步测试 来源:出卷网

单选题

下列词语中划线字的音、形全对的一组是(    )
A、汗(kè)        机(zhù)       山(yān)
B、 金(tuò)       胡(jì)        气(shuò)
C、机(rǒng)     头(pèi)       溅(jiān)
D、 鸣啾(jiū)     红(zhuāng)    地走(bán)
下列语句与原文完全一致的一项是(    )
A、 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣渐渐。
B、 万里赴戒机,关山度若飞。
C、 脱我战时袍,著我旧时裳。
D、 双兔傍地走,安能辩我是雄雌?
解释有错误的一项(    )
A、 杼:织布梭子。忆:思念。惟:只。军帖:军中的文告。
B、 可汗:我国古代少数民族君主的称号。市:买。鞍马:泛指马和马具。旦:早晨。
C、 溅溅:马叫的声音。啾啾:水流声。戎机:军机,军事。
D、 胡骑:胡人的战马。度:过。郭:外城。扶将:扶持。
下列句子中划线词不属于古今异义的一项是(    )
A、 双兔傍地
B、 木兰当
C、 对镜花黄
D、 阿无大儿
选出下列语句停顿恰当的一项是(    )
A、 当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。
B、 爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
C、 出/门看火伴,火/伴皆惊忙。
D、 万里赴/戎机,关山度/若飞。
“将军百战死,壮士十年归。”“同行十二年,不知木兰是女郎。”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是(    )
A、 上面数字,表示具体的实际数
B、 上面数字,是起形容作用的词
C、 上面数字,是虚数,或是约数
D、 上面数字,表示具体的年月数
下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )
A、 “阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)
B、 “双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)
C、 “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了木兰的急切准备,渲染了气氛的紧张,同时又显得井然有序)
D、 “旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)
下列对诗句品味有误的一项是(    )
A、 “万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、灵敏。
B、 “关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现木兰的矫健雄姿。
C、 “朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。
D、 “寒光照铁衣”:用“寒光”和“铁衣”,展示边关将士的英武风采。
《木兰诗》故事的主人公木兰,千百年来,成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。下面对木兰替父从军的几种评价,正确的一项是(    )
A、 木兰替父从军,表现了古代战争的残酷,对统治阶级战争政策的否定。
B、 木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
C、 木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且表现了他们对和平劳动生活的向往。
D、 木兰替父从军,不仅表现了她具有爱国精神,而且也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
以下翻译,符合原意的是(    )

将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。

A、 将军一百次地战死,壮士十年之后回来。回来拜见天子,天子坐在殿堂上。
B、 将军经历了百次战争的洗礼,壮士们十年之后胜利归来。回来后拜见天子,天子坐在高高的殿堂上。
C、 将军身经百战,出生入死,壮士十年后凯旋归来。归来后拜见天子,天子坐在明亮的厅堂上。
D、 将军一百次地战死,壮士们十年后凯旋归来。归来后拜见天子,天子坐在高高的明堂上接见他们。

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