2018-2019学年西师大版小学数学五年级下册 1.2 2,3,5的倍数特征 同步训练

如果□37是3的倍数,那么□里可以填（   ）。

36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是（ ）。

用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数中，一定有因数（   ）。

在15、18、25、30、19中,2的倍数有,5的倍数有;3的倍数有,5、2、3的公倍数有。

五(1)班的人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是。

图图家的电话号码是七位数，并且是2，3，5的倍数，前三位是326，后四位数和前面326组成最小的数。那么图图家的电话号码是。

  1034至少加上就是3的倍数，至少减去才是5的倍数

一个两位数有因数5，这个两位数最大是，最小是

找出“ ”里的数。

王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个同样的足球。售货员说应付134元。王老师认为不对。你能解释这是为什么吗？

陈老师买回45个垒球，每3个装一袋，可以刚好装完吗？如果每5个装一袋呢？